文档介绍：中班美术活动彩色格子布教案反思

　　关键包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，经过欣赏蒙德里安作品，大胆用横竖直线设计格子布，用色块进行装饰格子布，体验发明美的乐趣，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看彩色格子布教案吧。
　　教学目标：
　　，大胆用横竖直线设计格子布。
　　，体验发明美的乐趣。
　　教学准备：相关的PPT、操作画纸、调好的颜料、排笔、黑色油画棒等
　　教学关键和难点：用横竖直线设计格子布，用色块装饰格子布教学方法和手段：多媒体利用法、观察法、示范讲解法、操作法
　　老师活动：
　　一、引导幼儿欣赏蒙德里安的作品，引出专题。
　　《红、黄、蓝的组成》，引导幼儿观察画中的线条和色块。
　　1 老师带来了部分尤其的图画，请你们看看这幅画上有什么？
　　2 它们是什么形状的？长方形和正方形
　　3 你还发觉画里有什么？黑线
　　2．老师小结师：这些画全部是一个名叫蒙德里安的画家画的，这些画上即使只有黑色的线条和多个彩色格子，但看起来很漂亮，真神奇！
　　3．组织幼儿欣赏蒙德里安的"格子"在生活中的利用。
　　师：大家全部很喜爱蒙德里安的画，就把这种绘画风格用到了生活的各个地方。出示她人参考蒙德里安作品风格设计的衣饰、建筑物等图片，如：格子衣服、格子鞋子师：你还看过怎样的格子物品？
　　二、出示范作，引导幼儿观察并讨论操作方法。
　　师：很多人把蒙德里安的作品变成了能够穿的、用的东西，老师也设计了几件衣服，我们一起来看一看。
　　师：谁来说说老师是用了什么方法？怎么画的？
　　三、老师示范操作用黑蜡笔打出线条，用色块进行装饰。
　　四、组织幼儿操作指导幼儿先用油画棒设计格子，要求用横竖直线从最顶端画到最末端；涂色块时注意不混色及颜色之间的间隔。
　　五、结束活动：
　　展示作品，并引导幼儿说说自己设计的格子布能够做什么。
　　幼儿活动幼儿仔细观察大师的作品，并依据老师的提问做出回复幼儿听老师的小结幼儿欣赏并依据自己的经验回复问题。
　　观察老师的范作并进行讨论和交流。幼儿说出用油画棒画格子，用颜料涂色块。
　　幼儿观察老师的操作方法。
　　幼儿操作幼儿操作幼儿介绍自己设计的格子布能够做什么。
　　设计意图：经过欣赏帮助幼儿了解大师的作品，激发爱好，引出专题。
　　深入帮助幼儿了解大师的作品。
　　将大师的作品延伸到生活中，为后面的