文档介绍：中班音乐活动纺织歌教案

　　关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，感受乐曲轻快的旋律，尝试用乐器为乐曲伴奏，愿意参加打击乐演奏活动，体验共同活动的愉快，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看纺织歌教案吧。
　　活动目标
　　1 感受乐曲轻快的旋律，尝试用乐器为乐曲伴奏。
　　2 愿意参加打击乐演奏活动，体验共同活动的愉快。
　　活动准备
　　、串铃、圆舞斑、每种乐器的数量为幼儿人数的三分之一。
　　
　　活动过程
　　一．老师引导幼儿倾听音乐《织纺歌》。
　　。
　　--老师；今天老师请儿童听一首乐曲。一边听一边想，听了这首乐曲有什么感觉。幼儿听音乐，老师用身体动作表现布的过程，帮助幼儿感受乐曲的旋律
　　--老师；请你说一说听完这首音乐有什么感觉。
　　--老师：这首音乐听起来很轻快，就像织布机在织布一样。它的名字就叫《织布歌》
　　二．熟悉乐曲旋律，用身体动作表现乐曲的节奏。
　　，幼儿随音乐拍手，拍出节奏型。
　　--老师：请倪你跟着音乐拍拍它的节奏。
　　。
　　--老师：现在我们不只是拍手，还要拍身体的其它部位，请跟老师试一试。
　　--在老师的指挥下，幼儿练****身体动作。拍肩、拍腿。
　　4．将幼儿分成三组，一组拍手、一组拍肩、一组拍腿。
　　--老师：现在我来指挥，我指挥哪一组哪一组就做动作。
　　三．尝试用乐器为乐曲伴奏。
　　：老师准备了哑铃、串铃。园舞板，拍手的地方用哑铃演奏，拍肩的地方用串铃演奏，拍腿的地方用圆舞板演奏。我们一起来试一试吧！