文档介绍：大班体育公开课：追追乐
大班游戏活动追追乐教案关键包含了理论依据，实时策略，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程等内容，学****折身跑的技能，提升身体动作的连贯性和灵敏性。增强幼儿跑动中的自我保护意识。适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看大班体育公开课追追乐教案吧。
幼儿园
理论依据
《纲要》中指出“幼儿园应开展多个有趣的体育活动，培养幼儿主动参与体育锻炼的爱好”。幼儿园体育活动在发展幼儿动作技能的同时，更应重视幼儿运动爱好的培养及运动过程中愉悦情感的激发。经过运动开发幼儿的潜能，使幼儿同时取得相关身体、情感、知识和社会性的发展。
折身跑，是基于“跑”的基础上的一项动作技能。它简单易行、玩法多样。大班幼儿身体协调性强，竞争意识浓，渴求交往。所以，在活动中将“折身跑”练****寓于趣味性的游戏中，让孩子们在参加、体验、合作的过程中学****技能，感受愉快！
实施策略
，调动幼儿主动主动参加的爱好。老师创设鼠母亲带鼠宝宝出来玩的情景，率领幼儿进行活动前的热身运动。
，学****折身跑的动作技能。把动作的练****融入情景游戏中，经过形式、材料的不停变换调动幼儿主动参加的爱好，顺利完成教学目标。
，感受和同伴一起游戏的愉快。创设“鼠宝宝运奶酪”的游戏，让幼儿在巩固、利用折身跑技能的基础上，体验和同伴一起游戏的乐趣，情绪情感得到释放和表示。
，让幼儿在活动中身心全部有所收获。在和幼儿情感交流的过程中完成身体的放松，并给正面的引导和激励。
活动目标
，提升身体动作的连贯性和灵敏性。
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活动重难点
学****折身跑的技能，提升身体动作的连贯性和灵敏性。
活动准备
沙包若干、小篮子、大树、猫、奶酪、背景音乐等。
活动过程
1、听音乐进行热身活动。
老师创设鼠母亲带鼠宝宝出来玩的情景，听音乐进入活动场地，率领幼儿做运动前的准备活动。
2、学****折身跑的技能。
1 小游戏，初步体验身体折回跑。
师：小老鼠真爱玩，摸摸xx快回来,
小白鼠真爱玩，