文档介绍：大班音乐活动好好友教案反思

　　关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，记住歌曲名称，了解歌曲内容，学会跟唱歌曲，经过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作，激发幼儿学动作的爱好，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看好好友教案吧。
　　活动目标
　　1、记住歌曲名称，了解歌曲内容，学会跟唱歌曲。
　　2、经过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作，激发幼儿学动作的爱好。
　　3、让幼儿了解同伴间应相互帮助，友爱相处。
　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
　　5、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的愉快。
　　活动准备
　　1、《好好友》歌曲磁带，录音机。
　　2、《拍拍手、点点头》磁带，《举你的右手摆一摆》磁带
　　3、幻灯片图片一套，梳头、扣纽扣等图片。
　　4、音游：小兔躲雨音乐及材料
　　活动过程
　　一、入场《拍拍手、点点头》及练声《小鸭和小鸡》。
　　小结：幼儿园里有很多儿童，大家在一起拍拍手、点点头、跳跳舞，真快乐。引入练声《小鸭和小鸡》。
　　二、引入游戏《举你的右手摆一摆》让幼儿感受在一起玩的欢乐。
　　三、今天，我们除了玩游戏以外，老师这里还有很多图片，你们想看吗？
　　出示幻灯片或图片问：她们在干什么？她们在梳头、扣纽扣，欣赏其动作。学句子：你帮我来梳梳头，我帮你来扣纽扣。边动作边学句子。
　　品德教育：在幼儿园里，大家全部是好好友，你帮我来梳梳头，我帮你来扣纽扣，还能够怎样相互帮助？请你用“你帮我来……我帮你来……”说一句话。
　　小结：大家全部怎样？引出团结友爱怎样用动作表示团结友爱？手拉手，让幼儿学动作，学句子。边手拉手边提问：团结友爱手拉手，我们全部是什么？我们全部是好好友，学句子，幼儿园儿童在一起，全部是好好友，同伴间除有玩具大家一起玩，还应相互帮助，友爱相处。
　　四、学唱歌曲《好好友》
　　1、欣赏一次，幼儿部分、集体分别学讲歌名。
　　2、欣赏二次，熟悉歌曲旋律、歌词，学打拍子。
　　3、集体跟唱在位置上做简单的舞蹈动作。
　　4、集体演出唱边唱边做动作。
　　五、音游：小兔躲雨
　　今天，我们在一起学了一首什么歌？好好友，你们看小兔子也想和我们玩游戏，我们也和它们做好好友吧。