文档介绍：小班科学活动教案：“小嘎啦”变形记教案

　　小班科学活动“小嘎啦”变形记教案关键包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能初步了解人消化食物的过程，认识身体关键的消化器官及基础功效，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看“小嘎啦”变形记教案吧。
　　活动目标
　　1、能初步了解人消化食物的过程。
　　2、认识身体关键的消化器官及基础功效。
　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和试验。
　　4、充足体验“科学就在身边”，产生在生活中发觉、探索和交流的爱好。
　　5、使幼儿对探索自然现象感爱好。
　　活动准备
　　1、《小嘎啦变形记》小说挂图，录音。
　　2、可拼拆的人体内脏模型、每人一颗五香豆。
　　活动过程
　　1、尝一尝。
　　——幼儿每人一颗五香豆，一边吃一边思索：五香豆吃到我们肚子去后会变成什么?
　　2、说一说。
　　——请幼儿相互大胆交流自己的猜想。
　　3、听一听。
　　——老师出示挂图，有表情的讲述小说。
　　引导幼儿思索：豆豆最终变成什么?它是怎样一步步变成粪便的?
　　——欣赏录音小说，加深对食物消化过程的了解。
　　4、想一想。
　　——老师依据小说情节演示人体内脏模型。
　　——请幼儿边听，边看，边触摸自己消化器官所在的身体部位，加深了解。
　　——引导幼儿相互交流，体验发觉的乐趣。
　　附小说：“小嘎啦”变形记
　　“小嘎啦”是一颗可爱的小豆豆，这会儿被送到了嘴巴里。
　　只见两排雪白的牙齿向自己压下来，“小嘎啦”一下子被咬成了两半。牙齿还在不停地嚼呀嚼，眼看着自己越变越小，“小嘎啦”急得直向牙齿叫：“你可别再动了，我被你嚼得不成样子了。”牙齿慢吞吞地说：“把你磨细了，才好————”
　　牙齿话还没