文档介绍：物理二力平衡知识点物理力和物体平衡的知识点高中
力学又是高中物理中内容最多,分数占比最高的部分,所以在高中阶段学好物理力学十分必须，下面是XX给大家带来的物理力和物体平衡的知识点高中，期望对你有帮助。
物理力和物体平衡的知识点
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[注意]重力是因为地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力.
但在地球表面周围，能够认为重力近似等于万有引力
重力的大小:地球表面G=mg，离地面高h处G/=mg/，其中g/=[R/]2g
重力的方向:竖直向下。
重心:物体的各部分所受重力协力的作用点，物体的重心不一定在物体上.
:因为发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的.
产生条件:①直接接触;②有弹性形变.
弹力的方向:和物体形变的方向相反，弹力的受力物体是引发形变的物体，，垂直于面;
在两个曲面接触的情况下，垂直于过接触点的公切面.
①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，且一根轻绳上的张力大小到处相等.
②轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向不一定沿杆.
弹力的大小:通常情况下应依据物体的运动状态，.
胡克定律:在弹性程度内，弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比，即F=为弹簧的劲度系数，它只和弹簧本身原因相关，单位是N/m.
产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动或相对运动的趋势，这三点缺一不可.
摩擦力的方向:沿接触面切线方向，和物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，和物体运动的方向能够相同也能够相反.
判定静摩擦力方向的方法:
①假设法:首先假设两物体接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，.
②平衡法:依据二力平衡条件能够判定静摩擦力的方向.
大小:先判明是何种摩擦力，然后再依据各自的规律去分析求解.
①滑动摩擦力大小:利用公式f=μFN进行计算，其中FN是物体的正压力，不一定等于物体的重力，，利用平衡条件或牛顿定律来求解.
②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0和fmax之间改变，通常应依据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解.
确定所研究的物体，分析周围物体对它产生的作用，不要分析该物体施于其它物体上的力，也不要把作用在其它物体上的力错误地认为经过“力的传输”作用在研究对象上.
按“性质力”、弹力、摩擦力、其它力次序分析，不要