文档介绍：第二课堂活动设计
———趣味化学知识竞赛
化学知识是和生活紧密联系在一起的，它不仅深入到人们的衣食住行，它还应用于工业生产、燃料能源、奥运盛会、科技研究等等。学****化学知识，最终就是要解决实际问题。
一、活动主题：趣味化学知识竞赛
二、活动对象：九年级学生
三、活动时间、地点：时间另定，教室
四、活动意义：学会将化学知识与生活结合，能应用所学知识解释生活现象。
五、活动形式：结合多媒体，利用PPT展示趣味化学知识竞赛内容。学生分组进行比赛。
六、参与人员：全体师生。
七、人员安排：
全体学生选出2个主持，其他同学分为4组；
每组推选出4人参加竞赛（共16名参赛人员）；
一组选1名计时员（共4名计时员）；
一组选2名记分员（共8名记分员）；
其他同学作为每组的“亲友团”，并
教师作为裁判，并保证节目的顺利进行。
（其中计时员、记分员1、2、3、4依次交换参与比赛，以示公正。）
八、活动流程：
1、活动开始，播放观赏歌曲——山寨化学版《青花瓷》，引起学生对化学的兴趣，并营造一个轻松、愉悦的赛前气氛。
2、主持人结合详细的PPT向同学们介绍竞赛的流程、规则、注意事项等，并示范。
3、趣味化学知识竞赛正式开始。
4、竞赛结束，师生就竞赛题目进行讨论。同时，得出竞赛结果，宣布：一等奖一名；二等奖一名；三等奖一名；鼓励奖一名。
5、进行趣味化学竞赛颁奖。随后主持人总结，同学们发表感想。
九、活动介绍：
趣味化学知识竞赛内容包裹三大部分，一是必答题；一是选答题；一是抢答题。
1、第一部分必答题有10个题目，必答题题目分为四个小部分对应每队四名参赛人员作答。主持人题读完后10秒钟不答题为放弃,该题不计分。答对一道题得10分，答错不扣分。
2、第二部分选答题有5个题目（共25题供选），每队自行安排队员选题，主持人题读完后10秒钟不答题为放弃，该题不计分，答对一道题得10分,答错不扣分。
3、第三部分抢答题有10个题目，主持人读完题后各队才能举牌抢答，违规抢答、5秒钟内不答题、答题不正确都倒扣10分,答对一道题得10分
（下为竞赛试题——初定题目）
一、必答题
，下列诗句中只涉及到物理变化的是（）
A 野火烧不尽，春风吹又生
B 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C 只要工夫深，铁杵磨成针
D 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
2. “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是( )
A . 分子很小
B . 分子是可分的-
C . 分子之间有间隙
D. 分子在不断地运动
3. 特大洪水过后，受灾地区的水源常被严重污染，下列物质中能对被污染的饮用水起杀菌、消毒作用的是( )
A、生石灰 B、明矾-----
C、绿矾 D、漂白粉
4. 误食重金属盐会引起中毒，下列不能用于解毒的措施是( )
A. 服大量鸡蛋清
B. 服用豆浆
C. 喝大量牛奶
D. 喝食盐水
5. 人在剧烈运动后，血液中会产生什么物质使