文档介绍:有关读书报告格式范文
一、 告有没有一定的格式
初学写 告的同学来 , 老 会介 一般的格式 他 ,
他 有所遵循。只要有 名、有作者,其它可集中 后感来写。最
花 笔墨的是内容概要, 其作用是 人知道你看 本 。 至于写
后感的方式却是多种多 , 没有任何 范。可以写成很抒情的散文,
很尖 的 ,很精辟的分析,很周 的比 ⋯⋯要看 的性 ,也
要看你感想的性 。
二、写 告的第一步
写 告的第一步是一面看 一面写,不 有什么感想,疑 和 解,都随即把它 写下来。如果 是自己的,可以直接写在
; 如果 不是自己的,就要准 一本 札 簿,写在本子上。 看完了,把自己写下来的那些感受 一次, 就会 几个重要可以 的。把 几个重点列出来,有 的 ,把 有 地再看一遍,以便你想 述的重点,找 更多的 料或例 。有需要 , 可以再找其它有关的 籍来 充你的 点。 ,你 的收 会丰富得多,你写的 告也会有分量得多。
三、不要只 一本
要把一本 的 告写好,除了 本 要有 透 的了解之外, 要 作者、 作者所 的 代, 本 写作的背景有所了解。如果有条件的 , 最好能同 找到其它有关的 来看, 包括:1、作者的 ;2 、作者其它作品 ;3 、 人 本 的研究 ;4 、其它作者
的回 或有关著作 ( 如巴金的《回想 》与 的《干校十 》等 ) 。当然不是每一个人都有条件或需要 做, 但能 做, 写出来的 告一定扎 得多,丰厚得多。
四、 与批
初学写 告,大多拜倒在作品之前,大大夸 一番。可是
与批 都需要 地,公式化的 美之 :内容丰富,描写 ,
刻画入微,感人肺腑,文章清 ⋯⋯全是 。 要 到作品的 骨
眼上,最好是 本 独有的、最突出的 点。批 当然比 更 ,
因 写 告的人学养往往 于作者, 要能指出一本 的缺点, 而
又能言之成理,使人信服, 在并非易事。但不容易并不表示不可以
做,如果做得到, 篇 告会更容易受到欣 。既指出 点
又指出缺点,当然是常用的做法,可是很容易 成一种公式,四平八
的 果是不 不水。因此 不容易,批 ,又 又批 也不
。
五、点与面
告可 一本 全面 述,全面的 果很容易流于浮面, 都 到了,但只是泛泛之 ,倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来 。因 你 得集中、深入,自然能 者比 深刻的印象。
六、不要引用太多
好的 告 以写 告人自己的意 主要内容,原文可以作 例加以引述, 但不宜太多。引述其它人 本 的看法也要适
可而止,不要连篇累牍的抄。否则看过之后,只觉得大部分是别的唾
余,写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。
七、读书报告的内容可包括:
、作者简介、内