文档介绍：小说知识点回顾
小说课件系列
知识点回顾：
一·理解小说标题的含义。
(一) 联系表层含义
(二) 体会深层含义
(三) 联系全文内容
(四) 结合文章主旨
真题回放
（2016年全国卷Ⅰ ）小说以“锄”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。（6分）
①锄作为一种农具，象征六安爷的人生和精神
②锄喻示劳动者与土地的亲密关系
③锄意味着传统的农业生产和生活方式
④锄作为一种劳作行为，蕴含着六安爷对土地的热爱，又暗含着他对土地的告别。
二·小说标题的作用
1、交代主要人物形象及其特征。《装在套子里的人》
2、概括小说主要事件。《清兵卫与葫芦》
3、贯穿全文，起线索作用。《项链》《药》
4、展开情节，前后呼应。《祝福》
5、设置悬念，激发读者兴趣，吸引读者的眼球，使读者产生阅读的冲动，引发读者思考。《钢铁是怎样炼成的》
6、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围，奠定文章的感情基调。（或：交代了人物活动的社会环境）
《牲畜林》《荷花淀》《在烈日和暴雨下》
7、作为情感的载体，寄托作者情感。《狂人日记》
8、运用手法、生动形象，意蕴丰富。（象征、比喻、双关等）《变色龙》
9、揭示小说主旨，深化主题。《祝福》
真题演练
小说以“鞋”为中心叙事写人,这样处理有什么好处？请简要分析（6分）
【①做鞋是当时当地的规矩，这样的故事既有生活气息，又有时代特点。②以鞋为线索，可以使故事情节更集中、紧凑。③鞋是情感的寄托物，有助于主人公内在情感与深层心理的发掘与表现。
2014年全国卷Ⅱ 《鞋》

一·描写人物形象的方法
⑴正面描写：肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等。
⑵侧面描写：
　侧面烘托、环境描写
二.“人物性格特征分析题”解题思路
⑴从故事情节的发展变化中把握人物性格。
⑵从人物之间的矛盾冲突中认识人物性格。
⑶从描写手法中认识人物性格。
　作品对人物的肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等，都是表现人物的思想感情和性格特征的。
⑷从社会环境、活动场景及人物关系中认识人物的典型意义。
⑸借助作者或小说中其他人物对此人物的介绍和评价把握人物基本特征。
包括小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。
（2015年全国卷Ⅰ ）小说在刻画马兰花这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。（6分）
①朴实善良。听说麻婶的不幸后，不时发呆，并及时到医院探视。②善解人意。见麻婶女儿伤心，便不再提借钱的事；丈夫对她不满，她尽量忍让。③做人有原则。尽管挣钱不易，但不为钱伤害情义；丈夫言行过分，她会据理力争。
真题回放

1）主要人物形象的作用
主要是分析人物形象的社会意义：
①结合情节分析人物形象的典型性。
②结合社会现实分析人物形象折射的社会现象及给人们带来的某种启示等。