文档介绍：电大发展心理学考试小抄
一、名词解释题
:是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。
:是指当一个物体从视野中消失后,儿童仍能知道它的存在。
:是婴儿与母亲或其他养育者之间形成的亲密的,持久的情感关系。
:指的是有组织的目标导向的游戏,也就是说,儿童在一定目标的指引下
:是研究0至6岁学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。
:是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括谦让、帮助、合作、分享、安慰和捐赠等
:研究者必须通过一定的控制手段,观察、测量自变量和因变量之间的相应变化,从这些变化中找出规律来。
:是指为提高记忆效果而采用的手段以及对自身记忆活动的有意识控制的心理活动。
:是指儿童把注意力集中在自己的动作和观点这上的现象。
:指个体从受精卵开始到出生,再从新生儿到成熟直至衰老的整个生命周期中心理发展的全过程。
:是人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映,是对感觉信息的组织和解释过程。
:是对发生在自己身上的具体事件的记忆。
:是指儿童把注意力集中在自己的动作和观点之上的现象。
:指的是儿童在与游戏玩伴的社会互动中进行的游戏。
:指学习某种材料相隔一段时间后所测量到的保持量比学习之后立即测量到的保持量要高。
:是指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系。
:是儿童在动作中进行思维。这种思维的进行离不开儿童自身对物体的感知,也离不开儿童自身的动作。
:是指儿童把注意力集中在自己的动作和观点之上的现象。
:指依赖于事物的具体形象、表象以及对表象的联想而进行的思维。
:就是通过观察他人(范型或称榜样)所表现的行为及其结果而习得新行为。
:是指儿童对自己的性别不随其年龄、情境等的变化而改变这一特征的认识。
二、填空题1.
1_学前儿童心理学是研究(0至6岁)学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学
,胚胎第一个形成的是(神经系统)
(4个月)起,开始对颜色有分化性反应,能辨别彩色和非彩色。
4 (微笑)是婴儿的第一个社会性行为。婴儿通过笑能引起其他人对他作出积极的反应。
,在同伴群体中的评价标准出现之前,(教师)是影响儿童最有力的人物。
,儿童歌曲的基本结构有了一定的了解,自发唱出来的“咿呀之歌”已经具有了歌曲所具备的一个大体的构架和轮廓,心理学家称之为婴幼儿的(“轮廓歌”)
7托马斯将儿童的气质分为三种类型(容易抚育型),(抚育困难型)和(启动缓慢型)
,将游戏分为四种:(独自游戏),平行游戏,(合作游戏)和(联合游戏)。
(性别恒常性)的认识。
,从形式上看,自我意识包括(自我认识),(自我体验)和(自我控制)。
,儿童是通过(观察学习)而习得新行为-