文档介绍：规范办学行为，坚持依法治校的学****心得
大张中学
刘忠利
2013年9月20日
规范办学行为，坚持依法治校的学****心得
大张中学一刘忠利
就一所学校而言教师和学生是相对比较稳定的，那如何提高教育教学质量呢？我认为是管理，那又如何管理呢？这就要求我们必须规范办学行为，坚持依法治校。在《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》第二十章中，明确要求大力推进依法治校。学校要建立完善符合法律规定，体现自身特色的学校章程和制度，依法办学，从严治校，认真履行教育教学和管理职责。尊重教师权利，加强教师管理，保障学生的受教育权，对学生实施的奖励与处分要符合公平、公正原则，健全符合法治原则的教育救济制度。结合实际工作经验，就如何在学校依法治校谈几点体会。
1、领导重视
学校领导必须高度重视依法治校工作，充分认识大力推进依法治校是学校全面建设和发展的基础性工作，是学校教育教学质量提高的基本保证。所以说, 只有坚持依法治校，规范办学行为，学校才能可持续发展。
2、组织健全
学校应建立依法治校组织机构。成员有校长、书记、分管副校长、法制副校长、学校中层干部、年级组长和学生会干部。设立办公室，制定有关依法治校实施方案，定期开会研究依法治校工作，明确学校依法治校工作机构，并确立专职或兼职工作人员，综合协调学校的法制工作，形成依法治校工作网络。
3、建章立制
结合学校实际，建立健全并完善各项管理制度。必须涵盖有学校行政、教学管理、教育管理、学生管理、总务管理、财务管理、安全管理、综合治理等板块。要形成比较规范、系统、完善的管理制度体系。
4、民主管理
关于学校发展的重大问题，凡涉及教职工切身利益的重大事项，中层以上干部述职等，都必须经教代会审议通过，方能付诸实施，一经教代会形成决议, 决不能含糊，任何人不得凌驾于教代会及其决议上。从某种意义上讲，教代会是学校的最高权利机构。因此学校要充分发挥教代会在学校民主管理和监督中的作用。
5、制度规范
制度规范是将学校组织机构、管理制度与学校基本价值观高度融合的保障机制。要本着人本、科学的原则，全校教职工共同参与制定学校教育教学