第二册健康课教学反思.doc

文档介绍：第二册健康课教学反思
低年级学生年龄小，注意力集中时间短，因此应着重培养学生对这门课的兴趣，我做了如下尝试，取得了一定的效果。
1首先，从思想上灌输健康第一的观念，让他们明确，拥有了健康就有了一切。
2联系生活时间，通过讨论，找出自身存在的问题，认识到它的危害性，深刻体会课文中所讲的正确做法，激励学生落实到实际行动中去。
3充分利用插图，编儿歌，换歌词等形式，帮助学生识记知识点，调动学生学****的积极性，提高学****效率。
4有关疾病方面的知识，理解起来比较困难，可给学生观看相关录像，加深认识，使学****内容变得更生动些，更丰富些。
5课堂上，不能单纯地只讲课本上的一点内容，一定要多介绍一些课外有关健康方面的知识，拓宽知识面，增长见识。
通过一学期的摸索，学生喜欢上健康课了，改掉了以前不正确的读书写字姿势，意识到了每天要开窗换气，体育课上知道了做准备工作重要性及如何去做准备工作，今后，我还要不断创新，引导学生掌握科学的生活方式，健康快乐地成长。