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自本世纪六十年代初，美国著名经济学家西奥多・w •舒尔茨提出“人力资本投资”这一概念，创立了人力资本理论以来，这一理论得到了迅速的发展和广泛的传播。在未来的一个世纪，知识经济将成为时代的主旋律，一场社会经济形态更新的无声革命正在悄然兴起。在这样一种大背景下，深入认识人力资本及其投资，探讨如何对人力资本投资的效果进行科学的评价，是一项迫切需要解决的重大课题。在此基础上，进一步正确引导人力资本投资的进行，更具有深刻的现实意义。
一、人力资本投资的效果一投资收益
（一）人力资本的测度
人力资本投资收益的评价，实质是一种投入与产出的对比关系，要实现这种对比，首先要解决人力资本的测度问题，方法之一就是将存量和流量的概念引入进来。
人力资本是由投资形成的，人力资本存量的计算也就要通过人力资本投资过程的分析来实现。假定人力资本按现值计算，并且劳动力在未完成9年教育之前不参加劳动，则可
主要参考文献:
:1]《电子计算机软件数据库原理方法》，郑若忠，王洪武编著,
湖南***，1983
[2]……
培训总结
于2014年2月16日到2月27日，进行了全体员工的培训。主要培训内容为：在例会上如何激励、批评下属；在例会上如何传达上级的指示；在与家长交流时应如何向家长介绍学生在本辅导班的学****情况；在与家长交流时应如何去与家长分担教学中的责任；在与家长交流时应如何说服家长给孩子增加课时；应如何处理学生家长来投诉的问题；在平时应如何与员工谈心，激励对方；如何批评下属员工的违规问题；如何巧妙地与上司交谈给员工发福利问题；如何巧妙地与上司交谈上司违规问题。
关于这次的培训内容可以总结为应如何在不同的环境中与不同身份的他人交谈。这次培训可总结出的公式为：迎合+事例+总结二成功。
第一天的培训是；和家长交流。
培训目的：提高与家长交流的能力，