文档介绍：课堂作文教学情况调查问卷（教师）
老师们：
为更好地了解我校作文课堂教学的情况，以便改进教学方法，提高课堂效率，进一步做好提高作文课堂教学质量的研究，我们想通过本问卷了解您对课堂教学的一些看法和做法。本问卷不记名，请各位根据自己的意愿和真实情况选择回答。谢谢您的真诚合作与支持！
1. 您学过课程标准中的作文阐述部分吗？ （ ）
A .认真学过 B .粗略看过 C. 培训时听过但自己没学过 D. 没有进行此部分的学****br/>2. 您认为，教师怎样才算是较好地完成了作文课堂教学任务？ （ ）
A . 教完应学的内容，不管学生有无反应 B. 多讲多抄，学生完整记下应学内容
C . 指导方法，学生对应学内容会学乐学 D. 质疑问难，学生集体答完应学内容
3． 您在上课过程中让学生明确这节课的教学目标吗? ( )
A经常明确告知学生 B有时明确告知学生 C—般不向学生说明或最多简单告知
D反对告知，不告诉学生才有悬念，才会更好地吸引学生听课
4． 新课程将“情感、态度、价值观”作为重要课程目标，您作文课通常的做法是 ( )
A在大部分教学实践中落实了这一目标 B只是在公开课时认真考虑这一目标
C写入教案容易，实际落实有难度 D 以知识与技能目标为主 E 以上都不是
5． 就授新课而言，您编排作文教学内容最常用的做法是什么? ( )
A与教材单元综合实践活动保持—致 B按照写作知识内在逻辑顺序
C根据学生的接受情况组织教学内容顺序 D按照自己的思路
6． 当学生回答作文问题不全面、不正确时，您一般的做法是怎样的? ( )
A不评价该生，转而提问其他学生，直到获得正确回答 B自己给出答案
C暂停所讲内容，转而展开讨论，直至班级学生都清楚 D引导该学生找出正确答案
7． 在复****课或专题教学过程中，您是如何让学生知晓知识结构或知识体系的? ( )
A很少明确提及 B印发知识结构或体系的图示
C教师总结出来并板书或课件展示 D让学生自己总结，然后予以指导和帮助
8． 在作文课堂教学过程中，您更注重学生的什么表现?
( )
A 对知识的理解和技能的掌握 B对学****的主动参与
C 有诸多见解 D对学****方法的掌握
9．在作文写作实践方面，您觉得自己在学生心目中的形象是怎样的? ( )
A朋友 B偶像或权威 C领导或长辈 D其他
10．您在课堂中给学生当堂动笔吗？一般每节课常给多少时间？ ( )
A .给； 10分钟左右 B .给；15分钟 ；20分钟甚至更长 ，课后再训练
11．您喜欢学生在课堂上对您的教学主张提出质疑吗？ ( )
A. 喜欢 B. 偶尔喜欢 C. 不喜欢，担心影响形象 D. 不喜欢，担心难以答疑
12．您在作文课堂上表扬学生吗？ ( )
A . 经常表扬 B . 偶尔表扬 C. 只表扬写作优秀的学生 D. 从未表扬过
13. 您会制作作文教学课件吗？喜欢使用过多媒体设备上作文课吗？ ( )
A. 会；经常使用 B. 会；偶尔使用 C. 会；未曾使用过 D. 不会；从未使用过
14. 您常上网了解作文教学信息或学****各地先进作文教学经验吗？ ( ) A. 两者经常使用 B. 用电脑上网学过 C. 用远教设备学过 D. 两者从未使用过
15. 您在作文教学备课方面是怎样完成的？ ( )
A. 认真备课，有授课计划，有较完整、详细的教案。
B. 备课较认真，有教学计划和教案。
C. 无授课计划。无完整、详细的教案。
16. 您改