文档介绍：2013年自学考试心理辅导（1）
第一章 概论
一、心理学的概念
[识记]
心理学是研究人的行为和心理活动的规律的科学。（是一门以解释、预测和调控人的行为为目的，通过研究分析人的行为，揭示人的心理活动规律的科学）。
[领会]
心理学的基本性质
科学的标准：客观性、准确性、可检验性。心理学独特的性质：兼具自然科学和社会科学的双重性质。
心理学诞生的标志
冯特于1879在德国莱锡比大学建立了世界上第一个心理学实验室，用自然科学的方法研究各种最基本的心理现象。感觉。这一行动使心理学开始从哲学中脱离出来，成为一门独立的科学，标志着科学心理学的诞生，冯特因此被称为心理学的始祖。
时期
国家
创始人
代表人物
研究对象
其他
构造主义心理学
1879~1920s
德国
冯特
铁钦纳
意识的结构
强调内省方法
机能主义心理学
1890~1930s
美国
詹姆斯
杜威
意识的功能
詹姆斯提出“意识流”
行为主义心理学
1920s~1950s
美国
华生
斯金纳
行为
受条件反射学说影响
格式塔心理学（完形心理学）
1912~1940s
德国
魏太默、考夫卡、苛勒
意识体验
“整体大于部分之和”
精神分析学派
19世纪后期产生
奥地利
弗洛伊德
无意识现象，人类异常行为
人本主义心理学
20世纪中期产生
美国
马斯洛、罗杰斯
注重人的独特性，强调人的社会性特点，运用思辨方法
认知心理学
正式出现在1960s
瑞士、美国
皮亚杰、奈瑟
认知
二、心理学的分支
[领会]
心理学理论领域：
心理学的应用领域：
第二章 意识与注意
一、意识的概念
[识记]
意识
意识是人类所独有的一种高水平的心理活动，指个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动，对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知。具体说来，意识活动的内容包括：对外部事物的觉知、对内部刺激的觉知、对自身的觉知。
无意识
指的是个体不能觉察到的心理活动和过程。前意识：指意识和无意识之间的过渡层面
[领会]
意识的四种不同状态
（1） 可控制的意识状态：在这个状态里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识的去完成一件事情。
（2） 自动化的意识状态：它本身要求很少注意，并且不妨碍同时进行的其他活动。
（3） 白日梦状态：它只包含很低水平意识努力的意识状态，介于主动的意识状态与睡眠中做梦二者之间。
（4） 睡眠状态：这时意识并没有完全停止活动。
以上四种意识状态是正常情况下所出现的。此外，有时候还可以通过药物使人产生一种特殊的意识状态，如打麻醉针或吃特定的药物、吸毒后，会产生一种意识的扭曲状态；催眠实际上是一种受暗示的状态。
注意与意识状态的关系
注意与意识既有联系又有区别。
注意是心理活动或意识在某一时刻所处状态，表现为对一定对象的指向与集中。注意的特点：指向性、集中性。注意的功能：选择功能、维持功能、调节功能。注意的种类：不随意注意、随意注意（人类特有的心理现象）和随意后注意三种。
首先，注意不等同于意识。一般来说，注意是一种心理活动或“心理动作”，而意识主要是一种心理内容或体验。
其次，注意又和意识密不可分。注意的分配和紧张程度的不同，显示了个体处在什么样的意识状态。
意识的状态与注意的参与
-注意集中在对当前有意义的内容上，得到的认识比较清晰和深刻。
-本身要求很少的注意，相应的意识的参与成分也相对较少。
-人的意识内容不断地变化，实际在这些内容上所分配到的注意极少，心理紧张性也很低，因此，它才不断变化，不会停留在一个问题上。
-处于一种无意识状态下，可以讲，这个时候，注意已经基本停止了活动，只有受到很强的刺激，才会引起注意，转入有意识的状态。
二、生物节律
[识记]
生物节律
指生物的周期性变化。是有机体生理功能周期性变化的结果。
日节律
在人和