文档介绍：高一 17班主任工作总结
高一 17班主任工作总结 紧张忙碌的一学期即将结
束，回顾本学期的班级工作，充实而又充满挑战，下面重点 围绕二个方面进行总结。
一、消除小团体现象，构建和谐集体。
我班情况比较特殊，由于专业设置的需要，高一下学 期由五个班的学生组合为一个新班，经过上个学期的磨合、 调整，同学们对班级渐渐有了认同感。但是本学期初，我仍 能感觉到他们小团体间的微妙关系，同学们间小矛盾不断， 尤其是体育课课外活动时间，也正是由于有这个弊端，班级 凝聚力差，组织活动异常困难。于是我把彻底消除这种局面 列为本学期班级工作的重点。
首先利用每天的早自****演讲，主题是“我爱我的班 级”。作为班主任我首先进行了第一天的演讲，演讲中提到 了所有同学与班级的缘份，同学们间的故事与友情，什么样 的班级是优秀的班级，规划了班级的未来，同学们大受启发, 一个从不写周记的学生竟在周记里写到：听了老师的演讲我 深受启发，我喜欢这个班级，今后我要为它做更多的事情。
班级活动是塑造班级灵魂的摇蓝。本学期结合学校的 工作安排，在班内开展了大量的班级活动，刺激学生的积极 性，消除少数学生间的隔磨。
1、班级文化建设。在这次活动中我在班里分了 4个小 组，分别是展板设计组、班牌设计组、班徽设计组、教室环 境布置组，无论哪个组都贯彻班级是一家的理念，组长负责, 组内合作，组间合作，将团队精神，合作意识渗透到活动中 去，大大拉近了同学间的距离，思想碰撞的火花凝结在每个 细节的设计上，那段时间，班里最热闹的事讨论设计方案。
无论把机会交给学生，让他们尽情的去发挥吧，我的要求就 是每个同学都要参与，哪怕是一种色彩的运用，一种字体的 设计，最终的作品是凝聚全班同学的劳动成果。
、运动会。本学期的运动会更是增强凝聚力的好机会。 提前成立了记者团，拉拉队，及时采访报道班内的好人好事, 为顽强拼搏加油助威。在竟争激烈的百米赛场，任鹏程同学 不忘去搀扶跌倒的队友，虽然运动不是我班强项，但我们一 项空缺也没有，并获得了精神文明奖。
、生日会。学生对班级的热爱来自班级对学生的关怀。 我在班里放了一本台历，把有学生生日的日期做了标注，每 到班里有学生过生日，我都让班委和团支部提前做好准备， 在同学生日那天给他们最难忘的精神礼物。每到这时，笑声、 泪水、拥抱、祝福总是把每个人的心紧紧相连。
我们的班级真的成了相亲相爱的大家庭。有的学生在 感言中说：这是我今生渡过的最难忘的一个生日，让我明白 了生命要创造价值，也让我记住了我们的班级，我爱07计2, 即使明年实****了，我还想回来和老师同学们一起过生日。
经过一学期的努力，本学期学生状态大为改观，班内 没有发生一次打架事件，同学们互帮互助多了，自私自利少 了；团结合作多了，自由散漫少了；感谢祝福多了，忌妒猜疑 少了。作为班主任由衷感到欣慰。
二、信任学生，挖掘潜力。
作为班主任我感觉学生们是那样可爱，但同时又很可 怜，因为他们被忽视了太久。所以我鼓励每个学生展示出他 们的闪光点，哪怕你仅会微笑，也要让人看到。渐渐地我发 现，给他们机会和足够的信任，他们会给你一个惊喜。班级 布置，我要求融合每个学生的设计元素，我发现学生们有那 么多独特的想法，他们是那么认真的思考，仅管有的想法有 些幼稚，有些不成熟，但我的原则是不去否定，只做改动。 仅管我班的展板、班牌有很多不完美之处，但那是我们全班 同学的作品，我们的作品虽不是第一名，但我们的设计队伍 可能是最庞大的。
设计定稿之后，我在班里进行了讲评，把每个同学的 设计元素都讲给大家听，大到整个作品的制作，小到哪怕一 个字的摆放都有为什么，讲完之后，我发现每个同学脸上都 有得意的笑容，因为他们的劳动得到了认可，我们的作品中 不仅有每个同学的相貌，更重要的是有每个同学的思想在闪 烁。
另外我仍然充分利用早自****时间让每个学生领读。时
间交给他们，做课堂的主人，在理解老师上课的辛苦的同时, 也锻炼了个人的综合能力。渐渐地，学生由紧张到自如，授 课方式由单一到多样，课堂气氛由沉闷到活跃，我也从学生 身上受益匪浅。
我对学生也是信任为先，多给他们机会。有一名性格 内向的学生，不善言谈，学****成绩在后几名。经过几次与他 深入的交谈，我发现他很聪明也挺懂道理，专业课成绩不错, 于是让他做课代表。任课代表以来不仅工作认真，性格也开 朗了，不爱做值日的****惯也渐渐改掉了。但是有一天他的没 到校上课引起了我的紧张，打电话给他妈妈才知道他从昨晚 把自己关在屋里不吃不喝，不理人，电话那边妈妈哭了。
中午我试着拨了他的电话，拨到第三次的时候他接了 电话，我没有问原因，但我告诉他面对现实解问题，总有办 法，我愿意帮助他。当天晚上我接到了他的电话，告诉我他 的烦恼，原因是妈妈总说他学****