文档介绍：《第 56 号教室的奇迹》 读后感 _《第 56 号教室的奇迹》 读书笔记五篇
《第 56 号教室的奇迹》是 2009 年 8 月由中国城市出版社出版的 图书，作者是艾斯奎斯。本 书讲述了一位心灵 导师，教给学生一生受用的技巧，以及人格、信念的培养。下面是小 编整理的几篇 读后感，供大家参 阅
作为同行， 这本书给我以心灵的滋养。与作者雷夫一 样，我也是一名普通的小学教 师。
读着这本书，我的内心 还是翻腾起不小的 “浪花 ”。
一、这是一个多么勇敢的老 师。
雷夫老师敢于讲真话，敢于把自己真 实的想法完完全全地暴露在 读者的面前。在自序
中他就写着： “像所有真正的老 师一样，我经常失败。我睡眠不足。我在凌晨 时分躺在床
上睡不着， 为着一个我无力教育的孩子而感到极度痛苦。当一个老 师，真的会很痛苦。 ”
我读到这句话的时候，就感 觉雷夫老 师很有个性，尽管他已 经是个非常 优秀的教师了，身上已经被照上了 许多美丽的光环，但他依然能把自己心底里的 话讲出来，真 实地表达自我，不怕露短，不怕出丑。
他还敢于讲美国教育的真 话。在 书中，他多次例 举了自己所在学校以及其他学校老 师的一些做法，并直言不 讳地发表了自己的 见解，提出了批 评意见。同 时，他也直截了当地对他所在的州 进行的 “标 准化测验 ”提出了自己不同的看法， 颇有些鲁迅先生笔下 “枣树 直刺天空 ”的感 觉。
我个人觉得雷夫老 师之所以能 获得成功，首先取决于他的 职业良心，他很真 实，很坦荡，很勇敢，敢于面 对自己的不安、痛苦，敢于面 对教育的困惑、不良 现象，而后有所思
考，并能用自己的方式去做一些努力，用自己的双手去 为他的学生撑起一方天地， 让第
56 号教室的学生有最大程度的 发展。 我们可以这样认为 ，勇气，是他 迈向成功的第一步。
二、这是一个多么有 爱心的老师。
在《第 56 号教室的奇迹》一 书封面的醒目 处写着 “让 孩子变成爱学****的天使 ”。我想这几个字其 实是概括了雷夫老 师的教育理想，或者 说是折射出了雷夫老 师教育追求。 “让孩子变成爱学****的天使 ”，说 来简单，做起来并不容易。在本 书中，我 们看到了雷夫老 师
点点滴滴的有益的做法，也看到了在他眼里，学生都是可 爱的天使，更看清了他的一切努
力都是 为着让这些天使 变得爱学****会学****这样 一种最朴素的意 识和想法。雷夫老 师为什
么能做得 这么好，能 让自己的教育教学行 为产生最生 动的、最大化的、最被大家所 认同的
效益 ?从本质上来看， 这是因为他有爱心，有一 颗热爱 儿童的心，他是真正把自己的学生
放在心上，用国家督学，原省教科所成尚荣所 长的话说就是 “教育，从儿童立 场出发 ”。雷
夫老师对孩子的 爱，在书中随处可找。因 为时间 的关系，在 这儿不再 赘述。应该这样说 ，爱孩子，是他 获得成功的关 键。
三、这是一个多么有智慧的老 师。
一名好教 师要成长，必须得善于反思和 总结并逐渐形成自己的独特思想， 这是教育的
大智慧、真智慧。雷夫老 师在教育生涯中，不断