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生物圈中的动物复习学案.doc

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生物圈中的动物复习学案.doc

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文档介绍

文档介绍:生物圈中的动物复****学案
生物圈中的动物
复****目标:
,举例说出代表动物。
,能够说出运动的完成.

基础知识回顾:
一、根据____________________,将动物分为无脊椎动物和脊椎动物
二、无脊椎动物
(一)环节动物:特征:体型____,体壁由__层细胞构成,消化腔_________。
生活环境:_________ 举例:___________
(二)扁形动物: 特征:身体____,消化腔________。 生活环境__________
举例:___________
(三) 线形动物:特征:身体___形或____形,消化腔________
生活环境:___________ 举例:___________
(四)环节动物:特征:体型____,身体由许多_______构成。
观察蚯蚓:靠近前端有_____,身体表面有____,可以辅助运动,用____呼吸。
举例:__________
蠕虫动物:包括_____、_____、_____、运动方式___
(五)软体动物:特征:身体____,大多数体外有_____(例外:________)。
(六)节肢动物:分类:____纲、____纲、____纲、____纲。
特征:身体分___,足和触角分___,体表有_____
三、脊椎动物
(一)鱼纲:适于水生生活的特点:身体___形,体表覆盖____,用__呼吸,用__游泳
身体两侧有____,可以感知水流和运动方向
(二)两栖纲:特征:幼体生活与___,用___呼吸; 成体既可以生活在___又可以生活在__
__,用__呼吸,皮肤裸露湿润,可以辅助_____
(三)爬行纲:特征:体表有角质的____或____,用___呼吸,生殖方式为____,是真正的陆生脊椎动物.
鱼纲、两栖纲、爬行纲的体温会随着____变化而改变,称之为____动物。
(四)鸟纲 适于飞行生活的特点:
身体____形,前肢变成__,有的
骨___,有的骨___,较长的骨
_____,__骨发达,有____
,两侧生有发达的____,用__呼吸,,直肠__,体表覆有____,有保温作用
(五)哺乳纲:体表____,有保温作用,牙齿___,食性___,___发达;体内有__,用__呼吸,___、___的生殖特点。
四、动物的运动:
1.通过运动,动物能够___________,以利于_____、_____和_____。
2.运动的结构基础:___、_____、______。其中____和____构成骨骼
骨连结包括_______(例____)、_______(例_____)、________(又叫做____,是骨连结的主要形式)三种形式
3.人体的主要关节包括____、____、____、____、____、____、____和_____。关节在运动中起____作用。
4. 关节的结构
_____ 里外都覆有_________
_____
关 _____
节 覆盖有_____,作用是减
_____ 少____减轻____。

_____ 内有____
关节既_____又____
5.骨骼肌由两部分组成,包括____和____,每块骨骼肌依靠____附着在__的骨上。骨骼肌有受刺激而____的特征
6.每一个动作是由___、____和_____的配合
,在_____的支配和____辅助下完成的。例如,屈肘时,肱二头肌___,肱三头肌____;伸肘时,肱二头肌____,肱三头肌____;手臂自然下垂时,肱二头肌 _,肱三头肌____;手提重物时,肱二头肌____,肱三头肌_____。
五、动物的行为
1.按照获得途径来分(1) ____行为:__________________________