文档介绍:教师阅读书 目读后感
篇一:教 师必读书目 读后感 8
孩子,我要 让你们的世界洒 满阳光
—— 读《新教育之梦》有感
陈晋华
今年接手的是低年 级,每当看到一个个笑 靥如花的孩子 时,我总这样 想:假如 这个班的学生都非常 聪明、懂事那 该有多好啊!但 现实和我们所期待的往往不一 样。 总有学生 “天真 ” 得令人悲喜交加,理想与 现实总 有一定距离。学生在 进步,对学生的要求也在不断提高,
两者也必然存在差距。人无完人,学生如此,教 师亦如此。当看到同 样的一句 话,有孩子
说上十几遍 还是记不住时;当看到个 别孩子三番五次把 别的小朋友的学****用品带回家时;
一向耐心的我也忍不住有了抱怨,有了抱怨,有 时失望也就随之而来了。
但用心 读完朱永新教授的《新教育之梦》后,掩卷遐思,我不禁心潮澎湃。大
真的感悟与至 纯的挚爱,对新教育理想追求的高瞻 远瞩,令我油然而生敬意。
师对教育至
又忆起叶澜教授的 话: “每个学生的心灵都是一片 绿叶,每一片 绿叶下面都是一个 绿色的心灵世界。我愿意做一把开启学生心灵的 钥匙,和学生一起成 长。”
于是,我重新 给自己定位,找准努力的方向 —— 坚持从关注学生心灵开始, 记下自己教育
中的点点滴滴,不断反思自己的教育教学,和学生一起成 长!
首先, 爱教育这个职业。教育中有很多 乐趣,我 们每天都面 对着的是一些个性迥异的孩子,他们都是一个个前程不可限量的个体。有
时,一分耕耘不一定会 带给我们一分回 报,但是,只要看到孩子有了 进步,哪怕是一点点,我就是快 乐的。
其次,要 爱孩子。相信每个孩子, 发现每个孩子身上的潜能, 让孩子有改正的机会,有 进步的可能。网上有 过这样 的一段 话:在批 评中长大的孩子,学会 责难。在 敌意中长大的孩子,学会争斗。在恐惧中 长大的孩子,学会 忧虑。在猜忌中 长大的孩子,学会妒忌。在 宽容中长大的孩子,学会忍耐。在鼓舞中 长大的孩子,学会自信。在 赞美中长大的孩子,学会感激。在 认同中长大的孩子,学会 进取。
孩子的成 长环境很重要,我 们对孩子的 态度也许会影响他 们一生的性格。 苏霍姆林斯基 说过,孩子在离开
学校
的时候,带去的不 仅仅是分数,更重要的是 带着他对未来社会的理想的追求。是的, 为了培育一个阳光正直的人,我 们需要用心 经营
教育
。
梦在前方,路在脚下。孩子,相信老 师吧,我要 让你们的世界洒 满阳光!
2010-01-11
篇二:小学教 师必读书目读后感
读《 “事”说师 生关系》有感
朱慧芳
《“事 ”说师 生关系》 这一本书对现 在的 “师 生关系做了一个全面而具体的分析,并以案例的
形式展 现给读 者,让读者更加明白、更加深刻的明白教育的道理。其中文章中 “教师 是一面镜子”对我的教学有所启 发。
对于学生来 说,教师是一面 镜子,他 们很希望都在其中看到自己的影像,看到自己被尊重
的影像。在班 级里教师要尊重每一个孩子,不要因 为孩子有某些不好