文档介绍：谁言寸草心报得三春晖感恩老师前言?敬爱的同学们: ?感恩是一个良好的思想品德,,别人才会尊重自己,当你遇到困难时,他(她)就会第一个站在你面前, 伸出援助之手帮助你,那你也应该在他(她) 遇到困难时尽力的去帮助他(她),这就是感恩. 1 ?感恩是我们中华民族的美德,古时就把老师比作了父母,因为“一日为师,终生为父”。古之师者,传道、授业、解惑也。然今之师者虽有所不同,亦能在某些方面给我们指点迷津,让我们少走或不走弯路, 对那些给我们有帮助的老师我们应心存感激。我们心中的老师的模样?有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。叶圣陶先生早就说过: “教师就是捧着一颗心来,不带一根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造? 感恩老师在我们学****的生涯中是老师无微不至的关怀着我们我们才能茁壮成长懂得人生的道理感悟人生的真谛老师是一只红烛点燃了自己照亮了我们老师是辛勤的园丁滋润着我们老师是温柔的妈妈老师是我们心中的创可贴在我们受到挫折的时候安慰我们老师教育了我们难道我们不应该感恩他︵她︶吗那我们该怎么做呢其实在老师口渴的时候为他︵她︶送上一杯清凉的水我们的心也向这杯水一样荡漾出丝丝敬意在老师劳累的时候为他︵她︶捶捶背揉揉肩也能浮现出对老师那绵绵的爱意只要我们从身边的小事做起感恩就在我们身边4 我们的老师?老师,您是我们的启明星, 老师,您是我们的指路灯, ?老师啊老师, 我们就是这样呼唤着您的名字。我们像小鸟一样, 一路蹦跳,一路欢笑, 走进了美丽的校园, 成了您的学生。??冬天,您像一支火炬, 夏天,您像一缕清风, 春天,您播种希望, 秋天,您收获果实。??老师,您的爱像阳光一样, 温暖着我们的心田, 老师,您的教诲像清泉一样, 滋养着我们的心灵。我们爱您!老师! 2 有一种东西有一种东西叫神圣是天边拂晓时启明的星辰默默地照着先来的后来的一起走向梦里无数次闪现的光明有一种东西叫永恒是海边守望潮归的岩石在风雨里将生命逐渐耗尽成为无数朝圣者膜拜的图腾有一种东西叫真诚是毫无修饰洁白的云用自己的疲惫背负太多想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神有一种东西叫爱叫朴实叫奉献或者还可以叫作别的赞美因为她太美丽是的有的人用自己写着一首伟大的诗就像无言的麦穗成长丰收再孕育希望写给语文老师站三尺讲台,传李杜韩柳诗文握一支粉笔,授孔孟老庄学问评得失,四大名著显精妙论善恶,八方美文蕴雄奇写给数学老师随手轻挥,空间平面尽出妙语微点,体积面积都解人生几何,点线面体共绘而成世事方程,加减乘除同算方行写给英语老师口说进行时,不定式并非定语从句牢记构词法,完成时不是被动语态心比天高,教两国语言培桃李志同海大,育一代栋梁兴中华写给物理老师处三尺讲台,做功出力 凭一腔热血,放电发光写给化学老师 氕氘氚,弘天地正气 钾钙镁,铸英雄本色写给生物老师 实验室中,植物动物样样标本俱全 讲课台上,易题难题种种类型都有感恩 de 要苍天知道我不认输!感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己!感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜. 我来自偶然,像一颗尘土. 有谁看出我的脆弱. 我来自何方?我情归何处?谁在下一刻呼唤我?天地虽宽,这条路却难走. ?我还有多少泪?9