文档介绍：中南大学
硕士学位论文
教育技术与科学技术发展相互影响研究
姓名:吴昊
申请学位级别:硕士
专业:教育技术学
指导教师:赵辉
20071118
摘要在今天信息社会,国际竞争越来越激烈。这种竞争是经济实力的竞争,是科学技术的竞争,其实质是人才的竞争,丽人才取决于教育。可以说,科学技术发展离不开教育,并对教育的进一步发展起促进作用,两者的关系密不可分。现在人们对教育的发展,尤其是教育技术在教育中的应用,给予了前所未有的关注。在教育领域中教育技术扮演着越来越重要的角色,它对教育的发展有着举足轻重的作用。包括我国在内的世界各国相继提出教育现代化的发展计划和行动纲领,努力促进和提高教育技术在教育中的应用水平,为实现社会的发展奠定基础。教育技术不仅能提供优良的学习环境、提高学等、促成终身学习和学习型社会的形成等许多方面发挥着巨大的作用。应用教育技术有利于提高教育质量已得人们共识。但教育质量的提高如何影响社会发展,尤其是对科学技术的影响,涉足研究这一领域的学者不多。当前国内外的许多研究也主要是从技术的发展角度来研究技术对教育技术的影响。而本文从研究教育、教育技术出发,总结归纳教育技术与科学技术的基本发展历史,重点研究了近现代阶段两者的发展历史与过程,建立了教育技术与科学技术发展相应阶段的模型,分析了教育技术与科学技术之间的相互影响关系。一方面,本文详细阐述了科学技术在为教育技术发展奠定物质基础,提供强大理论支持,并改善技术态度等方面发挥着作用,而且科学技术的发展经验也为教育技术发展提供了借鉴价值;另一方面,本文重点总结了教育技术在加快知识传播和更新速度,推动教育发展,促进科技成果转化,拉动经济增长和人才培养理念等方面,赢接或间接地促进和推动科学技术的发展;本文还归纳了教育技术应用的经验,并对其发展趋势作了分析;最后本文依据两者的历史发展阶段模型和相互影响关系总结提出,在教育技术与科学技术发展历史中,科学技术的发展促进了教育技术的发展,而教育技术也菇科学技术的进步贡献力量和发挥作用,同时也认识到,在两者发展促进和相互影响过程中“人庖核心要素的作用。关键词教育技术,科学技术,相互影响
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作者签名:烘导师签名嫱期:吐年且月丛日作者签名:晷是日期:盟年卫月丝舞关于学位论文使用授权说明原创性声明本人声明,所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了论文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他入已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确的说明。本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留学位论文,允许学位论文被查阅和借阕;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论文;学校可根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文。
第一章绪论翁庋芯勘尘界和优化世界,实现更好的生存和发展。焉在这一过程中,教育与科学技术的科学技术进步的印记,它们的每一次变革都极大地提高了人类作用于自然的能予入类并改造自然、完善自我。教育和科学技术的发展对人类社会的生活方式们深刻认识到:教育和科学技术是一种在历史上起推动作用的革命力量,科学的机遇,也为我们带来新的挑战——世界各国将迎来更为激烈的国际竞争。新世纪的竞争,是经济实力的竞争,科学技术的竞争,但癌根结底是人才的竞争,“工欲善其事,必先利其器=逃俏种自觉行为。当今,教育的信息化已成为一种势不可挡的潮流。教育手段的先的信息社会中让教育走在前列,以便在圆际竞争中立于不败之地。我们国家也场挑战中的关键作用,因此不失时机地提出,要把教育技术当作整个教育改革教育技术随着教育的产生而产生,随着教育和科学技术的发展而发展。在人类社会有文字记载的长达数千年的历史进程中,我们认识到随着科学技术的发展,教育技术对教育产生的影响越来越显著。从某种意义上说,教育发展史就是一部科学技术的演变史。人类社会每一次科学技术上的重大进步,不仅直学校结构的变化,进丽改交了整个教育的发展历程。最初,语言文字的产生力表达、传递和保存人类的文化成果提供了一种无以替代的信息载体。随后,纸人类一切活动的目的,归根结底是要通过不断地增强自己的能力来认识世作用是不言丽喻的。纵观人类发展历史,在人类发展的每一步中都发现了教育、力。人类不断地从自然的束缚中被解放出来,并通过新技术工具的开发来服务和生产方式乃至思维方式都产生了全面而深刻的重大影响,正是这种影响使我技术发展促进了教育的发展,教育的发展又是科学技术进一步发展的基石,而教育技术