文档介绍：高校教师个人校本研修计划202X
高校教师个人校本研修计划202x
　　通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，用心推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高整体教学水平。下面是小编收集整理的高校教师个人校本研修计划，欢迎阅读。
　　一、本年度专业发展目标
　　1、透过群众培训、个人研修，使自我进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风;
　　2、更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的潜力，不断提高教育质量;更新专业知识，提高学历层次，进一步优化知识和潜力结构;进一步掌握教育科研理论和方法，掌握新的教育技术和手段，提高自身教育教学水平。
　　二、研修主要措施
　　1、认真参加学校组织的学****培训，记好听课笔记，完成各类作业。
　　2、结合群众培训，强化个人学****并能结合自我的教学实际进行反思，提高。
　　三、具体做法如下：
　　1、自主研修(每月2篇)
　　(1)读一本教育专著，撰写一篇“读书心得”。
　　(2)数学学科《课程标准》《现代特教》《黑龙江教育》等刊物。
　　2、每月一篇网上远程自学笔记。
　　3、每年度完成教师成长足迹10项资料。
　　4、按时参加并完成师德教育活动。
　　5、组织好数学教研组的研讨、备课、上课、反思等活动。
　　6、参加哈市的UC教研活动。
　　7、每月在博客中上传2篇有关教学的相关资料。
　　8、参加学校的集中培训。
　　9、完成《岗位练兵手册》相关资料。
　　10、用心参加校内外的教学竞赛活动。
　　11、每学期听评课不少于16节课等等。
　　时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
　　通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信，自我有潜力经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值。
　　应对自我将来的工作，我充满了信心，也有许多完美的设想。我将带着自我的***和规划步入这富有挑战性的工作，不断积累经验，促使自我尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学****再学****在学****中不断超越自我。
　　一、指导思想
　　二、研修目标
　　1、规范数学课堂教学，优化备课活动，使自我由学****型向研究型转变，进而使自我成
为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平。、不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。
　　2、用心开展新教材的研究工作，充分发挥自我的作用，迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。
　　3、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学****方式的转变上。
　　三、研修要求：
　　以新的教育理念为指导，以课程改革实验研