文档介绍：管理心理学心得
第一篇：体会
在接触管理心理学这门课以前，一直没有这些方面有过了解，自从知道管理心理学是从管理学和心理学两个角度出发对一些管理领域人的心理过程进行剖析，就一直对这门课怀有很大的好奇心。从选修这门课一直到上完，尽管只有十周的课时，我却有了不少收获，不论是老师上课所讲的前景理论、行为动机理论与方法还是为我们补充的管理心理学这门学科的研究对象是“以人为中心”的特点，都让我渐渐了解了一些这方面的知识。虽然因为时间的关系，对这门学科的学****和了解还是非常的少，但我仍旧获益匪浅。以下就是结合老师给我们在课上讲的东西总结出的自己的一些想法。
1. 结合定义可以知道，管理心理学以组织中以人作为特定的研究对象，重点在于
对共同经营管理目标的人的系统的研究，以提高效率，在一定的成本控制条件
下，最大限度地调动人们的积极性和创造性。在我看来，每个人都有自己的
经验、爱好、兴趣及个性特征，只有尽可能地了解了人的个性差异，做到
人尽其才，管理工作才能收到好的效果。我们的大学生活同样与这些理论密
切相关，管理心理学认为调动企业所在单位员工的积极性是管理中的一个重要
问题，作为管理者不能事必躬亲，而应把全体员工的积极性调动起来，使之各
尽其责，创造性地完成本职工作，这样才能有效地实现组织目标。结合我们的
大学生活，这些同样成立，作为班级团支书的我平时会有很多活动要组织，而
如何调动班级同学们的积极性，就要运用管理心理学所说的心理学一般规律，在活动前结合理论具体分析产生积极行为的一般心理过程，研究哪些因素最能
在同学心理上起到激励作用，如何保持和加强同学们的积极行为，通过这些方
面组织策划和调动同学们的积极性，。事实上，不仅学****了新的理论的知识，
也对处理班级活动更加得心应手了。
2. 老师曾在上课中为我们讲的红塔香烟的案例，让我认识到决策也是管理中的一个重
要问题。企事业的领导人能否采取正确的决策，这对一个企事业单位的发展将
起着重大的作用。企事业的领导人在作出某项正确决策之前，一定对本单位的
各方面情况进行去粗取精、去伪存真的加工处理;然后，在此基础上制定出几
种可供选择的决策方案，并在这些方案中选出最佳方案。只有这样，才能作出
正确的决策。而这个过程实质上就是思维过程，也就是人的高级认识过程。同
时，企事业的领导人在作出正确而又及时的决策时，还需要具备当机立断的意
志品质。否则，领导人优柔寡断，议而不决，决而不行，缺乏坚强的意志品质，这也是不能及时作出正确决策的。通过决策和态度的相关学****我进一步认识
到了管理心理学是将心理学的一般规律运用于实际管理，以解决管理中的具体
问题。
3. 管理心理学的学科目标旨在建立健康文明的人际关系，达到提高管理水平和发展
生产的目的。这同样可以应用在我对自己日常生活、学****合理安排时间
等这些方面，健康文明的人际关系能更好的帮助我与身边的老师、同学和
朋友相处。大学活动丰富多彩，常常需要团队合作，当我们身处某一个团
体时，管理心理学能帮助我们更好地对团队成员进行管理，更有效地挖掘
每一个成员的价值，使团队工作更顺利地进行，进一步增强团体凝聚力。
第二篇：体会
通过这一学期的《管理心理学》的学****虽然我选择了自修区，虽然我承认有时候听课不怎么投入，但是一学期的学****下来我也是有些体会的，不是很深入却也是我自己的想法。
第一堂课就被老师的规矩给“折服”，怎么说呢，第一次遇到这样的分法，那时侯就想到底是关于管理的课程。从这里我也明白大家应该要互相尊重，最后一堂课同一个评分标准我也很欣赏，我不明白那同学是怎么想，我是乐于接受这样的结果的，我还觉得老师是很尊重我们的呢。
这段时间对管理心理学的学****使我了解了有关心理学的基本知识，学会了通过对他人心理的分析而更加了解、接近他人。也对社会上的一些现象有了更深入的了解。最重要的是，认识了我自己，虽然不是很全面但是对自己还是有了小小的了解的。关于“经济人”假设的基本观点那点，人类多数趋于天生懒惰，不愿多做工作。人类多数缺乏雄心，希望依赖他人，而不喜欢担负责任。人们多数喜欢以自我为中心而忽视组织目标。多数人安于现状****惯于抵抗变革。人们易受欺骗，常有盲从举动。看到那么几条，我真觉得怎么那么象呢，我好好的反省了下，我要好好努力的，我得对自己有个清晰的规划。
人是社会性的，作为社会的一个成员，人不能独立