文档介绍：古典诗词鉴赏阅读方法指导古诗词鉴赏题的问答模式 1、分析意境型 2、分析技巧型 3、炼字型 4、分析语言特色型 5、一词领全诗型 6、综合解答型炼字型提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 提问变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里? 请抓住诗歌中的某个字,谈谈作者是怎样营造意境的? 此诗有的版本是这样,有的版本是那样,你觉得哪个字更好?为什么? 解答分析:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。炼字型(答题步骤) 答题步骤: ①解释该字在句中的含义。②展开联想把该字放入原句中描述景象。③点出该字烘托了怎样的意境, 或表达了怎样的感情。例题讲解南浦别白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。前人认为, “看”字看似平常,实际上非常传神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗? 为什么? 针对性练习书湖阴先生壁二首(其一) 王安石茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。注:排闼:闯进门来。闼,小门。“两山排闼送青来”一句中哪两个词运用得好, 结合全诗看,表达了作者怎样的情感? 答案①“排”、“送”两字用得好; ②步骤一:析义“排”是闯的意思; “送”是赠给的意思; 步骤二:述景两个动词,使用了拟人的手法,把山人格化。写出两山迫不及待地闯进门来,把苍翠的山色双手送上,生动写出了田园风光的盎然生机。步骤三:作用写出了诗人对这种美好的田园生活的喜爱之情。即时训练西江月苏轼世事一场大梦,人生几度新凉? 夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。[注]:本词写于作者被贬黄州之时。有人认为整首词中最突出的是第二句中的“凉”字,为什么?请结合全词简要分析。(6分) 参考答案答:步骤一: “凉”字,指出了自然节候的变化; 步骤二: 以清寒的中秋之夜的凉风, 明月与孤灯,营造了一个情景交融的意境。步骤三:作者借写节候之“凉”,抒写人生之“悲凉”,同时也指出了人生命运起伏不定,变幻莫测,表达了作者对人生的深沉思考。