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伊夏是一个9岁的小男孩，
喜欢观察周围的一切事物。
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头脑中充满了奇思妙想…
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他喜欢画画，
喜欢用画笔表达自己想法。
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但伊夏却有着阅读和识字障碍，
次次考试都不及格，
老师们不喜欢他，认为他不努力。
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每天，他都在承受着老师对他的批评，
承受着被惩罚的恐惧…
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在大家的否定声中，
伊夏开始厌恶学习。
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他甚至将书本倒进垃圾桶，扔掉了书包。
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这时，学校来了一位美术老师尼克。
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第一堂美术课上，他就用笛声和歌
舞打开了学生们的想象力，让学生
们大胆创造。
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