文档介绍：小学六年级下册第四单元数学检测卷_六年级上册数学书答案
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一、仔细审题，专心填空。第3题每空1分，其他每空2分，共22分
1、常见的统计图有 统计图， 统计图， 统计图。
2、假如要表示多种数量的增减改变情况，选统计图比较适宜；假如要表示各部分和总数之间的关系，选 统计图比较适宜。
3、假如要将下列详细事例制成统计图，你会选择什么统计图？
1某班参与爱好小组所占总人数比率的统计。
2股票股价2021年各月涨落情况的统计。
3病房护士要统计一位病人一昼夜的体温情况统计。
4某厂各车间人数情况的统计。
5某生在第一学期各单元数学测验成绩的统计。
6某食品中多种营养成份的的统计。
4、下面的两幅图全部表示五1班学生的体重情况。上图能够直观地表示出 ，下图能够清楚地表示出 。“肥胖%”是指肥胖人数占 人数的百分比。山东烟台市第二试验小学
二、细心分辨，正确判定。正确在括号里打“√”，错的在括号里打“×”，每题3分，共12分
1、统计表和统计图的绘制全部是在搜集数据、整理数据的基础上进行的。
2、在一幅条形统计图中，假如用3厘米长的直条表示20人，那么2厘米长的直条就能表示30人。
3、统计图和统计表相比，用直条、折线来说理比用数听说理来的更形象部分，数量关系也更显著。
三、仔细分析，再作解释。每小题4分，共20分
1、下图是某超市多种商品存放率的统计图。有些人认为食品类的商品最多。你同意吗？请说出理由。
2、上图是六1班同学喜爱的体育活动情况统计图。分析判定：
1六1班同学最喜爱哪项体育活动的人数最多？
2六1班同学最喜爱哪项体育活动的人数最少？
3、某工厂甲、乙两个车间2～5月份产量以下图：
1初看两幅统计图，你感觉哪个车间的产量增加的快？
2把乙车间的产量情况画在甲车间产量统计图中，再看看哪个车间的产量增加的较快？
四、专心观察，完成下面各题。每小题3分，共12分
下面两个统计图，反应的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。请看图回复以下问题：
1、从折线统计图看出 的成绩提升得快。
2、从条形统计图看出 的反思时间少部分，少 % 。
3、你喜爱谁