文档介绍：小学生读后感、观后感作文怎样写小学生读后感观后感
小学生读后感、观后感作文怎样写一、读后感的概念读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一个作文的体裁，考试时要接收多种条件的约束。下面这篇读后感，就靠近于第一个读后感。写这种读后感，关键是给自己看的，一定要真实，有什么感想(当然感想应该有意义，值得一写)就写什么感想，和心得笔记不一样，它要展开来写，尽可能像一篇文章，尽可能写得生动、实在、深刻。通常应该写清楚读了什么，有什么感想，联想到了什么，对自己有什么作用等。它不追求文体、格式框框，写起来也可长可短。
　　二、读后感的写法写读后感最主要的一点是要读出所读书籍或文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点。其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，像公式一样。对于这些规矩我们不能够不学，考试时只要内容有创意，套用这种公式未尝不可;但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。但不论怎样，读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。只要把这两个字表示好了，就是好的读后感。
　　三、写读后感的基础技巧在读过一篇文章或一本书以后，把取得的感受、体会和受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
　　读后感的基础思绪以下 (1)简述原文相关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，和原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的详细内容，而是要简述和感想有直接关系的部分，略去和感想无关的东西。
　　(2)亮明基础看法。选择感受最深的一点，用一个简练的句子明确表述出来。这么的句子可称为“看法句”。这个看法句表述的，就是这篇文章的中心论点。“看法句”在文中的位置是能够灵活的，能够在篇首，也能够在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采取开门见山的方法，把看法写在篇首。
　　(3)围绕基础看法摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基础看法(即中心论点)的论述，经过摆事实讲道理证实看法的正确性，使论点愈加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理全部必需紧紧围绕基础看法，为基础看法服务。
　　(4)围绕基础看法联络实际。一篇好的读后感应该有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必需善于联络实际。这“实际”能够是个人的思想、言行、经历，也能够是某种社会现象。联络实际时也应该注意紧紧围绕基础看法，为看法服务，而不能盲目联络、前后脱节。
　　以上四点是写读后感的基础思绪，不过这思绪不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”通常在“亮明看法”前，但二者前后次序交换也是能够的。再者，假如在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就无须再写第四个部分了。
　　四、写读后感应注意的问题第一是要重视“读” 在“读”和“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或说结果。必需先“读”以后“感”，不“读”则无“感”。所以，要写读后感首先要读懂原文，要正确把握原文的基础内容，正确了解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作