文档介绍：太原理工大学课程设计
太原理工大学经济管理学院
高级财务会计课程设计
设计名称高级财务会计
专业班级会计班
学号
姓名
太原理工大学课程设计
高级财务会计课程设计任务书
一、理论准备：
查阅教材及相关资料，了解和掌握以下理论问题 :
1. 了解企业合并的含义、分类和处理方法，掌握同一控制与非同一控制企业
合并会计处理。
2. 了解合并财务报表含义、合并范围、合并财务报表编制原则与程序；掌握
股权取得日合并财务报表编制。
3．掌握合并资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表的编制
二、搜集资料：
搜集一个上市公司合并的案例，就其合并的性质、原因、合并报表的编制、
合并带来的影响进行相关分析。
三、完成设计报告
设计报告应当具备的内容：
1. 企业合并的理论概述
2. 某某公司与某某公司合并的原因分析及其
3. 某某公司与某某公司合并带来的财务影响
4. 某某公司与某某公司合并日及合并报表期末的合并报表
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一、企业合并
国际会计准则委员会《国际财务报告准则第 3 号———企业合并》 ( FRS3)
认为 : 企业合并是指通过一个企业获得对另一个企业净资产和经营活动的控制
权，而将各单独的企业合并成一个经济实体［ 1］。美国会计准则委员会的《财务
会计准则公告第 141 号———企业合并》 ( SFAS141) 认为 : 企业合并是指一个
实体收购组成企业的净资产，或收购一个或者多个实体并对该实体或多个实体进
行控制［ 2］。我国《企业会计准则第 20 号———企业合并》 ( CAS20) 认为 : 企
业合并是指将两个或两个以上单独的企业合并形成一个报告主体的交易。
二、企业合并分类
（一）按合并方式分类
1. 控股合并
控股合并是指合并方 ( 或购买方 ) 在企业合并中取得对被合并方 ( 或被购买方 )
的控制权，被合并方 ( 或被购买方 ) 在合并后仍保持其独立的法人资格并继续经
营，合并方 ( 或购买方 ) 确认企业合并形成的对被合并方 ( 或被购买方 ) 的投资。
2. 吸收合并
吸收合并是指合并方 ( 或购买方 ) 通过企业合并取得被合并方 ( 或被购买方 )
的全部净资产，合并后注销被合并方 ( 或被购买方 ) 的法人资格，被合并方 ( 或被
购买方 ) 原持有的资产、负债，在合并后成为合并方 ( 或购买方 ) 的资产、负债。
3. 新设合并
新设合并是指参与合并的各方在合并后法人资格均被注销，重新注册成立一
家新的企业。
吸收合并、新设合并完成后只保留一个法人主体，就合并双方而言不存在编制
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合并财务报表的问题。控股合并实现后，合并方 ( 母公司 ) 与被合并方 ( 子公司 )
形成新的报告主体，为了反映母公司和其全部子公司形成的企业集团 ( 以下简称
企业集团 ) 整体财务状况、经营成果和现金流量的财务报