文档介绍：拼搏成就梦想
 
　　篇一：
　　每个人全部有梦想，全部有对美好生活的憧憬，并把她们看***生奋斗的目标。然而梦想的实现却往往不那么轻易，在追梦的过程中，总会有那么部分人中途被人甩在身后，且距离越来越远，最终被淘汰出局。正因为如此，在追梦的过程中，没有捷径可走，除努力奋斗，跌倒后马上爬起，继续努力，永无停息的奋斗，别想选择。
　　比你优异的人，一定比你更努力，该书是由一个个精英人士的成功小说所组成，但小小说中确蕴含着大道理、大智慧。这就是此书吸引人之处和魅力所在。如书中讲到，美国好莱坞功夫巨星史泰龙因出生时医生的过失而造成她左脸轻微面瘫，并引发眼角下垂、表情木讷及发音含混不清的后遗症。长大走向社会后，她不停地更换地方打零工，如在动物园清洗过狮子笼、照看过书摊、在电影院给他人当领座员。尽管她出身寒微，但在她的心头却一直有一股出人头地的欲望，并立志成为一名有作为的演员。她拿着自己写的剧本去电影企业一家一家的推销自己，但第一轮造访下来后，没有一家电影企业愿意聘用她。面对现实的无情，她并没有心灰气馁。当被最终一家电影企业拒绝后，她又接着从头再来，直到她造访到第350家电影企业时，最终有老板同意留下她的剧本，并最终投资开拍她写的剧本，并安排她出演电影中的男主角。1977年，这部电影取得第49届奥斯卡和第34届美国金球奖最好编剧奖和最好男主角提名。1984年，她的姓名留在了好莱坞星光大道上，成为整个80年代好莱坞动作明星的代表。史泰龙对事业有强烈的追求，对实现自己的人生梦想有坚定的信念，在奋斗过程中，不怕摔跟头，跌倒了会再爬起来，付出了百分之百的努力，直至发明出人生的辉煌。成功的人之因此在我们的眼里不平凡，不是因为她们比我们多出了三头六臂，而是她们克服了我们难以想象的困难，战胜了我们不敢直视的磨难，接收了我们没有勇气接收的挑战。
　　在日常的教学中对于后进生的转化问题无疑是令每一个英语老师头疼的。英语基础微弱的学生大多在学****方法尤其是学****态度方面较差，对待这些学生我一向本着不抛弃、不放弃的思想。我所在的班级很多孩子全部来自于离异家庭的孩子，父亲或母亲大全部为了生计极难有时间去监督孩子的学****很多孩子甚至在小学的时候英语基础就很不好。所以我在日常的教学中愈加关注她们的学****成长，所以从初一入学的第一次月考以后，我就为她们建立了学****档案，统计她们以后三年英语的平时成绩和考试成绩，了解每个学生的爱好兴趣、专长、愿望等，掌握她们的个性心理;平时亲密注意这类学生的改变，假如在学****上出现波动，就立即帮助她们分析问题、处理问题。除此以外我还因材施教，用科学的方法引导基础微弱学生过好英语学****的“关卡”，进而快速有效的提升她们的英语成绩。详细实施措施：一是抓好阅读关。在教学中，我坚持然让学生进行每七天两次的阅读训练，从找专题句入手，再找专题段，最终找全文中心和作者意图和隐藏含义等，经过大量的阅读训练使这些学生多数掌握了良好的阅读技巧。在经过后两年的训练，初三时学生的阅读能力已经达成相当高的水平，能够阅读、分析难度较长的文章。二是抓好写作关。英语基础微弱的学生大全部在英语写作方面存在很大的困难，考试不知道写什么、无从下手是她们这个成绩段的学生普遍存在的问题。针对这一现象，我从完成句子、翻译句子、拓展句子入手，逐步训练仿写、命题、写作、自由写作等。英语作文即使不长，但