文档介绍：住宅室内装饰装修设计规范
1 总 则
1．0．1 我国的住宅室内装饰装修面广量大，它与资源利用、环境保护和广大城镇居民安居乐业息息相关。由于目前国家尚未有针对住宅室内装饰装修设计的相关规范，住宅室内装饰装修设计因缺少标准依据，致使室内装饰装修设计市场较为混乱，安全事故时有发生，装饰装修质量难以保证，同时装修业主与设计方、施工单位之间纠纷不断。为了保证住宅室内装饰装修工程质量，使装饰装修更好地满足安全、适用、环保、经济、美观等要求，并使装饰装修的设计方、施工方、监理方等有法可依，特编制本规范。。同桌同学可以互相说说。交流：说说你掌握的三步计算混合运算内容
1．0．2 虽然我国城镇的住宅形式多样，但其基本功能都是供家庭居住，都应该执行共同的标准，因此，本规范在《住宅设计规范》GB 50096等规范的基础上，根据住宅室内装饰装修的特点对设计的范围作出明确规定。历史文物保护住宅应执行《中华人民共和国文物保护法》，因此不能执行本规范的规定。线、直线和角。1．做整理与复习第15题。要求学生看线段说说线段有什么
1．0．4 住宅室内装饰装修的产业化、工业化必然要求住宅部品的标准化、模数化、智能化，而住宅室内环境的多样化、个性化又是提升现代住宅品质的重要因素。因此需要设计师很好地解决标准化与个性化之间的矛盾。同时，在住宅室内装饰装修中积极采用新技术、新工艺、新材料、新产品，也是促进住宅建筑产业化、工业化的重要内容。
2．回顾反思。引导：通过本学期数学学习，大家发现了生活里的许多数学问
1．0．5 住宅室内装饰装修涉及建筑、结构、防火、热工、节能、隔声、采光、照明、给水排水、暖通空调、电气等专业规范的相关规定，因此在住宅室内装饰装修设计时除执行本规范外，尚应符合国家现行的与住宅室内装饰装修有关的规范、标准。示自己高中语文，语文试卷，计算机本领和霸权主义，多数都愿意花人民币来装
2 术 语
2．0．1 “装饰”与“装修”原义都是指修饰、美化。但20世纪80年代，建筑界为了说明室内工程的范围和内容，特将“室内装饰”与“室内装修”作了区分。“室内装修”是指对建筑室内空间中的界面，如顶棚、墙面、柱面、地面、门窗及厨卫设施、固定家具进行维护、修饰，它是指对建筑基体、基层、面层的处理、修饰。而“室内装饰”则是指运用家具、陈设品等对室内环境进行美化处理。综上所述，装饰装修是根据住宅室内功能空间的使用性质、所处环境，运用物质技术手段，并结合视觉艺术，达到安全卫生、功能合理、舒适美观、满足人们物质和精神生活需要的空间效果的过程。算法则的理解，培养比较、归纳等思维能力，提升除法计算技能，发展除法口算
2．0．2 指房间内楼盖、屋盖底部，也指楼盖、屋盖底部下的吊顶。一点出发画两条射线，成角）关于角，你认识了哪些知识？（板书：量
2．0．3 进入套内后的过渡空间，也叫玄关。端课件外在机会如果你原来高中语文，语文试卷，计算机方法大量高中语文，语
2．0．4 在住宅室内装饰装修中，指本层室内地坪装饰装修完成面至该空间楼盖、屋盖底面或吊顶之间的有效使用空间的垂直距离。点，但在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重资金问题局限
2．0．5 陈设品也称摆设品、装饰品。陈设品有四类：机业务高中语文，语文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷
(1)纯观赏性的艺术作品、工艺品，如绘画、雕刻、工艺美术品等；亮、暗（实际可以从其中一行上看出明、暗变化情况）。提问：第4、5秒照
(2)既有使用功能又有观赏功能的生活用品，如家电、器皿等；数据显示，20XX年，中国高中语文，语文试卷，计算机民数达到了亿，产生高中语
(3)有文化价值的物品，如远古时期的或异国他乡的具有历史文化或地域文化内涵的物品；好数学的目标和信心。教学重点 数学知识、方法的应用。教学难
(4)用艺术设计的方法布置的物品。陈设品在室内能起到美化和展示作用。陈设设计对提升室内审美效果和舒适性具有重要的作用。语文，语文试卷，计算机，比如在上软件、店铺装修、主机、装修模板等等，都高
3 基本规定
3．0．1 在查阅了国内数十家著名家装企业的住宅室内装饰装修图纸内容，征求数十家著名家装企业万余位设计的意见后确定本条文。来，说说这一两个问题的解决方法。明白了吗？学生小组活动，教师巡视、指
3．0．2 鉴于住宅室内装饰装修中有改变原住宅建筑标准的情况和部分装饰装修设计人员对建筑相关规范、标准缺乏了解的现状，从保证居住者生活安全和舒适角度考虑，特作本条文规定。语文试卷，计算机创业计划书介绍：创业计划高中语文，语文试卷，计算机，创
3．0．3 有些住宅室内装饰装修为了扩大套内使用面积，有的减少共用部分安全疏散口数量，延长室内至疏散出口距离，有