文档介绍：***幼儿园2021教养计划全园幼儿园全园教养计划

　　幼儿园2021—2021年度第二学期全园　教养计划　1、概况分析：
　　我园是一所小型幼儿园，硬件设施齐全，园内招收3—6岁学龄前儿童，现开设了3个班，幼儿在册人数130人，我园有一支不但年轻有活力而敬业老师队伍，老师队伍较为稳定，中、大专幼教毕业的文化水平。为了深入落实纲要和指南精神，围绕幼儿园园务计划，坚持求真务实、求精创新的工作作风，创设良好的环境优化一日活动，促进幼儿健康成长。
　　1、“以管理求生存，以质量求发展”以抓教育教学活动研讨为关键，优化教学活动的组织，合理安排一日常规。加强特色艺术教学，优化区域游戏。本学期，我园的工作在上学期的工作基础上需加强：
　　2、继续渗透纲要和指南的精神，推进各项工作和幼教质量。
　　3、主动开展教育教学活动和各类游戏活动、区域活动，坚持利用多种优秀的教学理念。
　　4、完善老师体系，深入做好新老师带教培工作，建立自培、互陪相结合的培训模式，促进老师专业水平的提升。
　　二、教养工作目标及方法：
　　一一日生活：
　　1、一日生活常规：
　　本学期初我们将把能力培养作为关键，让孩子学做部分力所能及的事情。在一日生活中，以多个方法引导幼儿认识、体验并了解基础社会行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康、丰富多彩的环境，以环境促教育，确保幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好的个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，存进全方面发展。
　　1快乐入园，主动问好，配合值班老师晨检，主动汇报自己的身体情况。
　　2能够有序排队不拥挤、不推儿童。不玩危险游戏，不去危险的地方。知道安全的基础常识及自我保护方法，会处理可能碰到的危险。
　　3饭前便后能主动按洗手六步骤正确洗手。
　　4平静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。
　　5平静午睡，将衣服、裤子、鞋子摆放在指定位置，起床后能自己穿衣服、叠被子、自我检验手足有没有异常。
　　6学会处理部分力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。
　　7引导幼儿用合适的表示方法，用不大不晓得声音和人交谈，遵守公共秩序，爱惜公共卫生。
　　8在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。
　　9知道天气改变和运动前后立即增减衣服，饭前饭后不做猛烈的活动。
　　2、教育教学常规：
　　(1)主动参与早锻炼活动，增强体质。
　　2锻炼后能平静的在各区域有序的活动。
　　3坐姿正确、不插话、学会认真倾听他人讲话、主动举手讲话、能大胆的说出自己的看法。利用小说活动、儿歌活动、谈话活动等多个形式，培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大胆、勇敢的品质，激励幼儿能发表自己的意见及提议，激发幼儿对事物、现象的爱好，能用多个感官探索周围环境。
　　4能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法，引导幼儿用自己的方法来和伙伴交流沟通。
　　5引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱惜图书。
　　6保教结合：
　　在日常的教育教学活动中，关键培养新老师的保育意识你，做到保中有教，教中有保。定时培养学习幼儿的各项护理工作及疾病预防常识。
　　二、环境创设：包含区域：
　　1各班依据幼儿的年纪特点及专题活动的内容需要，搜集材料并表现