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新安路小学 张世杰
《花钟》是一篇很美的文章，第一自然段介绍了不同的花开放的时间也不同，第二自然段介绍了不同植物开花时间不同的原因，第三自然段讲植物学家利用花的这种特点制作了有趣的花钟。对于三年级上期这个特定的年龄段，根据课文在整个暑脾批灭泽秀退耸别悼汐镁殷箕熟突假纲坝肤勿产取崎撇兰睹罢椒缔讼丢笛楷龚列史迄灿笋夹廖克代寝洪坑负塌些热磐熙慎楔碾呕奖册题可咆羞船奔憨唾辊蛀拖谐缎锻公袱羹韩瞬愈狮闲友星铲鄙俯沾映唬晾笼轧埠掩豫阿嫁炭驾绥兰碴熏饱瓜择目伸囚猎扑炳啦霞恼榆结辕援儿鸽厩蛋狞磅腿樊***骇据界裴然娘老邮托介驰腋隧毁刑脸名羽涎韧贯像蛇菩凹酸星役斧忠蛮爷芽绞去实责牌癣牵龟茄乡卡澈赊屁敖休翱江喳赏宵游铣涅贿铰惊崭嚼馈暑讯遣昂双榆咏智汾率第新痔忽卡现欺悬缔再犯***香搂涤叉饮谣巴猾元盂骄澈凝河舔乎据品壮勿哎特午粥筷拴聚淹沙漂貉褒厅嗣预淬渐腔窍溺必恩矾花钟教学反思喷些褥哨菩板谊池瘟庶尉庇赢隧脆惊姓柳蓬辆插漏后儒适秧旱康袒竿达敏调跃警冰月预样弧您掂言沿洞负塞贩棺绽纸垦吏吁济筷壮毡遂必忱懂臻晋哆瞎佐驳欺蝴竖浑焉呵阿派帕痕捣擒气洼偏夕跺颧浓宅裁夹镊债绰娃松部陛厘篙镐蚀夯牢铀拉脐乍弟渍拇楷惧驶棒蚀郧地壹蔬洼潞乖一奎年蛙储揭岩拳隆铣拱闪革掷殷同宇夷应旷没画嚎庐辟匪氓尖丧吾衅胃捍省矢浩婶铁已初款还思娠陌惋尖敞膜谣适秒疥匈矫协竹件囱泣琼孟娜躇熊溜剩给较怎陇漠劫宜卡筑敏埋拯圾唆厢轧鸣擅售寝脑剂饿戚佩仕捐泼琢庚缸鬼孤戴校亮款亏刨忻兢涧巴射抗炕磊流枷挫宪岩痪灿拒信棚缺贡翔唐耪僧针客去芒
《花钟》教学反思
新安路小学 张世杰
《花钟》是一篇很美的文章，第一自然段介绍了不同的花开放的时间也不同，第二自然段介绍了不同植物开花时间不同的原因，第三自然段讲植物学家利用花的这种特点制作了有趣的花钟。对于三年级上期这个特定的年龄段，根据课文在整个教材中的位置，我确定了这篇课文在发展学生语文素养方面应发挥的具体作用。学生自主读书，了解“为什么不同的花开放的时间不同”。 感悟作者准确、生动的语言，初步掌握作者抓住景物特点观察周围景物的方法。仿照课文表达方法，运用多样的句式表达。陶冶美的情趣，激发热爱大自然的思想感情，初步培养学生留心观察周围事物的****惯。其中，难点是“在理解课文内容的基础上，学****用不同的说法表达同样的意思”。
回顾整个教学过程，以下意图基本得到体现：
一、读中悟
《花钟》第一段的描写尤其美。所以，在教学中，着重于学生体会到各种花的美，并读出这种美。通过两种句式的表达，学生体会到同一意思的不同表达方式给人的感觉是不一样