文档介绍：参观科技馆作文六年级_参观科技馆作文500字
科技馆行业是社会公益性机关,科技馆的关键职能是经过展览教育、培训教育、试验教育来提升公众的科学素养。以下是xx为大家整理的参观科技馆作文六年级，欢迎大家参考阅读。
参观科技馆作文六年级篇1
今天戴老师带我们去济宁科技馆。到了那里老师清点了一下人数，然后我们兴致勃勃地走向科技馆的大门。
进了里面，我们看见大约有800多块上面带小灯的板子组成的一个大球。里面放着世界各地的土。我们有次序的逛完了整个馆。其中我最喜爱的一个馆是：启迪/智慧，B区。
我直奔镜子迷宫。到里面一看，眼花缭乱，头晕眼花。我马上喊了一声：出口在哪儿?我东撞西撞，撞的我“遍体鳞伤”“满头是包”，最终走到小出口了。
我看到了一个很神奇的东西，上面一堆破铜烂铁，下面的影子竟然是一辆摩托车!我又漫了一步，哎呀!椅子和垃圾桶全部到楼顶了，下面是一面镜子，我好像漂浮在了空中，椅子和垃圾桶全部在我脚底镜子里面。 我又走到了迷宫的真正出口，上面有一座立体的纸房子，走近一看，原来是一张弯弯曲曲的画着房子长方形的纸。我又看到了下一个展览品，两个空心的螺丝横着放在空中，结果，用一个棍子一撮，竟然能穿过去。
我又走到了一个新的展品旁，是一个滚筒，前面放着三根线，我用手转动滚筒同时弹那三根线，线竟然变形了，有时候是弯弯曲曲的，有时候是正方形的，有时候是心形的等等。
时间过得真快，一眨眼就到了和科技馆说再见的时候了。今天在科技馆我们在玩乐中学到了很多知识。真期望常常参与这么的活动，既快乐愉快还能学到很多知识。
参观科技馆作文六年级篇2
八月六号，我们去了厦门。
早上，我们早早的起来了。吃完饭后，我们下楼等候送我们去厦门的车。
不一会儿，车来了。我、父亲、小叔、小婶、堂妹、大姑、堂弟、姑父和奶奶上了车。我们要去接小姑她们和二姑她们。
大家全部上车以后，我们就踏上了前往厦门的路。
到厦门时，已经是中午了。我们看到的是集美的龙舟池。导游告诉我们，这池里的水是海水。
接着我们就坐车去厦门科技馆。
厦门科技馆有五个展区，我们今天只去其中的四个。四个展区分别是：海洋·摇篮、探索·发觉、发明·文明和友好·发展。
我们先去的是友好·发展馆。我们去了地震模拟平台，体验了地震的感觉。还去了发明·文明馆，看莫托曼机器人的出色演出。
首先，机器人跳了一段韵律操。它们甩了甩“手”，晃了晃“胳膊”，跳了起来。接着，一个机器人拿出一把剑，像练太极似的挥舞起来。另一个机器人则拿出两个大小不一的陀螺。先把大陀螺放在圆筒上转了起来，接着又把小陀螺放到了大陀螺的上面，也转了起来。这时，机器人把大陀螺放回原位，把仍在旋转的小陀螺拿起，放在了仅两毫米的剑刃上。马上台下响起一片掌声。
我们还去了探索·发觉馆看了磁电大舞台的演出。试了魔术“隐身人”，还去了神奇小屋体验了醉酒的感觉。