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2021年好的经验做法总结-善于总结好做法的良好.docx

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2021年好的经验做法总结-善于总结好做法的良好.docx

上传人:读书之乐 2021/3/29 文件大小:23 KB

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文档介绍

文档介绍:好的经验做法总结|善于总结好做法的良好

  老师不但要传授学生好的学****经验和做法,而且要培养她们善于观察,勤于思索,勇于探索的精神。下面是xx整理好的经验做法总结的范文,欢迎阅读!
  好的经验做法总结篇一
  一学期来,我们踏扎实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,经过全体老师的共同努力,经过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学期,现总结以下:
  一、以德育为先导,推进规范化建设。
  1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这和开展德育教育是十分主要。所以,学校把德育工作放在学校工作的主要位置上。在开展工作的过程中,我们不停进行自我完善,自我提升,我们结合本身的实际,制订了相关的规章制度和工作方法,深入规范要求。强调师爱的深层次是了解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们全部能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任老师能以身作则,做好学生的表率。
  2、开学初学校对师德师风工作提出了详细要求,各班能结合实际扎实开展工作。全体老师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的基础。
  3、学校常常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合目前时事形势的发展和新人新事的经典事例让师生和时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学****的主要性和必须性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
  4、抓好学生养成教育。以开展文明班级、卫生清洁标兵评选等一系列活动,扎实地推进师生各方面规范化的养成,使学校基础上形成了一个诚信、文明友好、安全的校园。在这方面做得比很好的有三、五、六年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。
  5、抓好班级工作。各班主任和科任基础上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们全部能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能亲密注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化教导工作。
  6、强化了德育网络,建立家校联络卡,经过召开家长会,沟通了学校、家庭、社会的联络。为学生的全方面发展发明出一个健康、文明、舒适的学****生活环境。经过家长座谈会、家访等多个形式,加强了学生的校外管理。
  7、继续抓好爱国主义教育这个主旋律,切实抓好学生的行为养成教育,培养学生良好行为****惯。使爱国主义、养成教育均结硕果、赞英雄,爱英雄,良好的行为****惯深入人心。详细来说,经过“三热爱“教育、学校国旗下演讲、法纪教育、安全教育和国防知识教育,并开展了朗诵会、演讲会等活动,培养激发了学生的爱国热情。
  8、从日常小事做起,培养学生良好****惯。本学期,学校开展了“讲文明,讲礼貌,争做环境保护小卫士“和“伸手弯腰捡废纸”活动,各班利用班会、晨会等形式,引导学生遵守小学生日常行为规范,从日常小事做起,从今天做起,文明守纪、主动进取,争做一个合格的小学生。一学期来,语言文明、礼貌待人的多了,骂人、捣乱的少了,保持环境卫生的多了,破坏环境卫生的少了,认真学****的多了,贪玩胡闹的少了。
  二、以建设老师队伍为目标,扎实开展师德师风建设。
  提升教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于老师队伍的素质。这学期,我们以“学****实践科学发展观活动“和“师德师风建设活动“为契机,狠抓老师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、团结友好的老师队伍。
  1、加强学****努力创立老师终生学****机制。我们集中学****了“科学发展观“的相关文件、老师职业道德规范、中小学老师行为十不准、教育法等法律法规,提升老师依法执教的能力。
  2、严于律己,引导老师用自己端正的品行教育影响学生。要求全体老师要树立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。
  3、开展教科研提升老师驾驭教学、驾驭学生的能力。9、10月份学校开展了素质教育公开课活动,优异老师何爱惠、张太龙、杨腊奎、郭秋香主动主动负担学校素质教育公开课活动。经过全体老师的相互交流,极大的促进了我校老师的教学水平。
  4、加强教学研究。教研工作是决定学校教学质量的一个主要方面。本期学校教导处加强了教研组建设和教研活动的管理,使每次活动有目标、有计划、有统计、有实效,真正发挥其应有的作用。各教研组对开学初确定的专题进行了研讨,做到了每组不少于3个专题。每个专题有专员负责,不停研究总结。
  三、以提升教学质量为目标,狠抓教学