文档介绍：小学三年级数学小学三年级下册数学教学工作总结

　　一  指导思想
　　教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究结果，致力于改变小学生的数学学****方法，在课堂中推进素质教育，力争表现三个面向的指导思想。目标是使学生体会数学和大自然及人类社会的亲密联络；
　　体会数学的价值，增强了解数学和利用数学的信心；
　　初步学会应用数学的思维方法去观察，分析，处理日常生活中的问题；
　　形成勇于探索，勇于创新的科学精神；
　　取得适应未来社会生活和深入发展所必须的主要数学事实和必须的应用技能。
　　二  教材分析
　　本册教材包含以下内容：数和代数，空间和图形，统计和概率，实践活动。内容的展现表现了以学生的数学活动为根本，重视层次性和思索性。重视数学和学生的生活经验亲密联络，重视培养学生应用数学处理问题的能力。努力形成综合实践活动的多样化和专题化。内容的展现方法灵活多样，重视培养学生学****数学的良好情感。
　　三  教学内容
　　数和代数；
　　空间和图形；
　　统计和概率；
　　实践活动。
　　四  学情分析
　　部分学生学****主动性较高，基础比较扎实，但部分同学存在学****态度及方法问题，有待指导和提升。另外，需加强学********惯的养成教育。
　　五、教学反思
　　1 重视将知识积累和动手操作，生活实践紧密结合，加强知识利用的综合性，灵活性和实践性；
　　2重视知识的全方位整合和综合利用，分析；
　　3 在知识学****过程中，重视培养学生知识回顾和反思的****惯；
　　4在学****过程中强调独立思索和合作交流相结合，培养学生积累知识，提出问题，分析问题和处理问题的****惯和能力，培养初步的应用意识；
　　5 在知识学****的过程中；
　　注意能力的培养及****惯的养成；
　　6 在学****过程中引导学生体会数学的价值，培养勇于探索，勇于创新的科学精神，取得适应未来社会生活点和深入发展所必须的主要数学事实和必须的应用技能。
　　不足之处：
　　部分同学知识掌握不够扎实，学********惯有待于培养，改善和提升；
　　整体知识整合不够，学生分析问题和利用知识的能力有待培养提升；
　　须加强全方面培养和部分教导。
　　在以后的教育教学工作中，需再接再厉，不停努力。
　　小学三年级下册数学教学工作总结篇二
　　本学期，我担任三年级数学教学工作。在教学期间我努力依据学生的实际情况，采取有效的方法，激发学生的学****爱好，培养学生的学********惯。不过在和学生们一起相处、教学相长过程中，也有着不少的收获。现对本学期的工作情况作出总结以下：
　　一．加强业务学****切实转变教育教学观念，不停完善教学思想，提升自己的理论水平和实践水平。
　　二. 以课堂教学为载体，实施新课程标准精神
　　1．备课认真仔细，尽力做到科学、正确、严密。
　　备课时力争深入了解教材，正确把握关键和难点。认真编写教案，努力争取突出新教材、新思绪、新方法。后立即对该课作出总结，写好教学反思。
　　2．教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神表现于每节课中。
　　1在平时的教学过程中，坚持学生为主体，老师为主导的教学思绪，针对不一样的数学内容和孩子的年纪特点，灵活设计教法，主动引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，重视对学生数学能力的培养,发挥学生的独创性。
　　2创设生活情境，激发探究欲望。教学中一直围绕学生的日常生活，创设大家熟悉的情境，这么消除了学生对知识的陌生感，让她们感到数学就在我们的身边，激起她们学数学的欲望。
　　三．教学管理系统化，学生每单元的测试成绩及部分主要的能力指标全部立即加以统计，并对学生的知识的掌握和能力提升进行理性的分析，从分析中得出，本学期学生数学基础知识和计算能力有较大幅度的上升，而逻辑思维能力也有一定程度的进步。
　　四．作业，做到精讲多练，有针对性，同时对学生的作业立即批改。加强作业完成的管理，每组设数学小组长一名，负责检验、指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中，均对存在问题进行统计，针对学生的微弱步骤进行教导，对后进生进行单独教导跟踪统计，发觉有进步立刻表彰。
　　总而言之，经过了这个学期的教学工作，我个人以为应该主动学****新课程标中新的教学思想和理念。挖掘教材，深入把握知识点和考点。多听课，多学****同科目老师优秀的教学方法和教学理念。加强转劣培优力度，加强教学反思。以后的教学工作中握还要不停积累，不停探索，使学生因乐学而学好数学。
　　急忙忙忙又一学期，平心静气坐下来反思一年的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思索！不过在和学生们一起相处、教学相长过程中，也着实有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，期