2021年新目标七年级英语上册教案-新目标英语七年级下册.docx

文档介绍：新目标七年级英语上册教案|新目标英语七年级下册

　　老师独立钻研教材，发明性进行教学设计，把对教材的了解，进行发明性加工的东西备在书上，而在教案中关键突出程序和步骤的设计、教法和学法的利用。以下是xx为大家整理的新目标七年级英语上册教案，期望你们喜爱。
　　新目标七年级英语上册教案(一)
　　板书设计
　　Unit 5 Do you have a soccer ball
　　Section A
　　Words：tennis, racket, bat, volleyball, basketball, television, welcome, our, sports, center, like, we, many, club, ping-pong, more, join, class…
　　关键句型: Do you have a TV? Yes, I do. /No. I don’t.
　　Do they have a computer? Yes, they do. /No, I don’t.
　　Does he/she have a soccer ball? Yes, he/she does. /No, he/she doesn’t
　　Let’s play soccer. I don’t have a soccer ball. /That sounds good.
　　语法关键：由do/does引导的通常疑问句的组成和回复
　　Do you/they have a TV ? Yes, I/they do. No, I/they don’t
　　Does he/she have a soccer ball? Yes, he/she does. No, he/she doesn’t
　　问题探究和拓展活动
　　动词的第三人称单数形式：当句子的主语是“第三人称单数”时，即：不是I，不是you的其它单数形式时，谓语动词必需改变形式，也就是在词尾加一s或一es (同名词的复数形式)，我们能够简称为“三单形式”。有些动词的改变是特殊的，如：have的三单形式是has。在组成否定句时。要在动词前加助动词don’t或doesn’t;在组成疑问句时，则要在主语前加上助动词do或does，does/doesn’t是do/don’t的三单形式。助动词后应该用动词的原形。
　　练习设计
　　随堂练习设计
　　请依据下面的图画猜出这些全部是什么运动，写出来并在你喜爱的图中画J，不喜爱的画L。
　　 5. _______ 6. _______
　　KEY：l. volleyball 2. baseball
　　个性练习设计
　　猜测游戏：老师让每个学生在白纸上画一幅画，画的内容是反应一个人在做运动或某个活动，并在画中画出电脑、网球拍或篮球等物体;然后搜集图画，出示给学生看，使用Does he/she have…?句型向学生提问，让学生回复;把图画放在讲台上，再选派部分学生上台就图画内容向学生问询(可不把图画给学生看)，让学生猜出答案。这种活动可练习have通常疑问句的组成和回复，又能调动学生的学习爱好，十分有效。
　　Section