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苔藓植物与蕨类植物
所属单位：凌源市牛营子中学
讲授者：张雪
北师大版生物八年级下册
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北师大版生物八年级下册
苔藓植物与蕨类植物
（第一课时）
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“苔痕上阶绿，草色入帘青”;“钩帘阴卷柏，障壁坐防风”你知道“苔”和“卷柏”分别属于哪类植物吗？
情境导入
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学****目标
1、认识不同植物类群的形态结构特征、生活方式及其与人类的关系
2、通过对不同植物类群的学****增强分析问题能力和语言表达能力，强化热爱植物、保护植物的情感
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苔藓植物
探究一
1、生活环境
2、结构特点
3、繁殖方式
5、苔藓植物的功能
自主学****P40)
4、代表植物
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葫芦藓、地钱、墙藓等
生活环境：
陆地阴湿环境
假根，起固定作用;茎弱小，无输导组织;叶小而薄，进行光合作用、吸收水分和无机盐
孢子繁殖
结构特点：
繁殖方式：
代表植物：
苔藓植物的特征
苔藓植物的功能
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葫芦藓结构示意图
假根
茎
叶
孢蒴
有固着作用，无吸收作用
无输导组织
小而薄，进行光合作用、吸收水和无机盐
充满孢子
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北极冻原的主要绿色植物,驯鹿的食物
监测空气污染的指示植物
植物界的拓荒者，与土壤的形成有关
涵蓄水分，防止水土流失
苔藓植物对生物圈和人类的意义
美化环境
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