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2021年班主任德育教育案例小学班主任德育案例集.docx

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2021年班主任德育教育案例小学班主任德育案例集.docx

上传人:非学无以广才 2021/3/31 文件大小:20 KB

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2021年班主任德育教育案例小学班主任德育案例集.docx

文档介绍

文档介绍:班主任德育教育案例小学班主任德育案例集

  伴随素质教育观念逐步深入人心,德育工作在高中受到了越来越多的重视。尤其是在班主任工作中,做好德育工作,对于提升班级管理工作的效率,促进学生的良好发展有着主要的帮助作用。下面是xx为大家整理的班主任德育教育案例,供大家分享
  班主任德育教育案例一
  ——迟到的原因
  背景:伴随教学改革的推进,老师们也在感叹学生的素质也是一年不如一年。学生们全部有很强的个性,我们要去改变她们部分长久形成的坏****惯,还真不轻易,这不但仅要求我们要关心学生,更要求我们要用科学的方法,专心去分析去处理,用足够的机智去帮助她们成长。为了从一开始就让学生抓紧学业,我要求我任课班学生每节要按时到教室。但一段时间下来迟到者屡禁不止较多,于是我决定在合适时间对学生进行有效的考勤教育。
  案例:一个星期上课前我准点到教室时,还有10位学生未到,于是一个莫名的怒火在我心中产生,我脸上也流露出了不悦的表情,教室里很平静,但我也能感觉到有很多学生感觉到了我的不悦,在偷偷的用眼睛打量着我这位班主任,似乎在等着我的大发雷霆。我立即决定就站在门口等那这十位迟到者。先来了两位女生,给出的理由是忘记了时间。又来了两位男生,她们给我的理由有是去厕所了。一直到上课十多分过去了,这10位学生才到齐,其中有四位男生,六位女生。男生给出的理由是全部是上厕所,女生有四位给出了上厕所的理由,而两位说是忘记时间了。作为任课老师对于她们编出的所谓厕所的理由肯定是不接收的,我强压着胸中的这团怒火,听完她们的解释后就叫她们进去看书了,我又进了教室转了一圈,然后就去办公室,因为我知道我需要冷静,发脾气根本改变不了什么。回到办公室冷静下后,我立即上网搜索了便秘的危害,列了一张清单。半个小时后,我整理了一下心情,又重新走进了教室。转了一圈后,我说:“同学们请停一下,我说几句,相信大家也看到了,我们刚才一共有10位同学迟到,其中两位同学给出的理由是忘记了时间,我觉的记忆力不好,这个能够原谅,只要加强记忆就能够了,因此请这两位同学于晚自****结束前把学校的作息时间表默写给我。我奇怪的是另外8位同学(四位男生,四位女生)全部说在厕所,假如我没有记错的话女厕全部6个坑,我们班占了4个,男厕所我不知道有多个坑,但我们也占了4个„„”有同学回复,“老师,5个。”我接着说,“哦,五个,不错,从拥有率上说,男生还比女生略胜一筹,我以为很欣慰,期望同学再接再厉,以后在学校的各项比赛中也多占名额。”这时,全班同学全部笑了,那多个以厕所为迟到理由的同学也难为情的笑了。看到了大家的快乐劲,我接着说,“可
  是作为班主任我也很担心,担心部分同学的身体,为何呢?同学们想想,最晚的几位同学竟然迟到了9分钟啊,呆在厕所9分钟肯定是便秘。便秘可不是一件小事,刚才我特地去网上查了一下。便秘能引发口臭,屁臭,长此以往还会引发高血压,心脏病和老年痴呆症。”听到这学生们全部笑的更大声了,而几位以厕所为借口的学生则惭愧的低着头。这时一名平时表现不大理想的迟到女生在那儿大声的反驳,“谁说的„„”我没等她说完就接着讲,“我刚才讲的是便秘引发的生理影响,还有心理方面的,长久以往,还会造成性格急躁,做事轻易冲动。”这时那名要反驳的女生立即也停止了言语。等大家的笑声结束后,我说,“其实同学们全部已经是高中生了,

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