文档介绍：26、悼念玛丽 居里
教学目标：
1、知识与能力：①了解居里夫人的高贵品质和人格力量。
②了解有关悼词的常识。
③学****本文诚挚的感情，严谨的结构。
2、过程与方法：读、议结合，自主探究，合作学****br/>3、情感态度价值观：
学****居里夫人的高贵品质和人格力量，树立正确的人生观、价值观。
重、难点：
1、了解居里夫人高贵的品质和人格力量。
2、文章诚挚的感情，严谨的结构。
课时：一课时
教学过程：
一、图片展示，引入新课。
二、一读课文，初步了解。
1、了解作者。
2、自查工具书解决疑难词语。
三、再读课文，质疑讨论
1、这篇演讲词也是一篇悼词，悼词一般是以哪些方面来悼念死者的？本文是从哪一方面来悼念居里夫人的？
2、作者为什么要从这一方面来悼念居里夫人呢？
3、文章介绍了居里夫人怎样的道德品质？
4、对于居里夫人的这些道德品质你有哪些更为具体的了解？能否列举一二加以说明？
四、三读课文，品味语言
1、本文着重表达了爱因斯坦怎样的思想感情？
2、本文的语言具有哪些特点？
五、四读文章，结束全文
感受本文充溢的诚挚的感情、睿智的思想。
六、布置作业
1、比较阅读《我的信念》进一步感受居里夫人的人格美。
2、课外交流对居里夫人的印象。