文档介绍：连贯题解题技巧
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方法一、梳理语段思路结构
*抓住语段的总起句、总结句、观点句
*把握语段整体思路、层次、结构
*注意句子间的照应
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2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）作品的独创性亦陈作品的原创性，具体表现在两个方面：一是作者的直接创作活动产生了作品。___。__。.二是作品表现出作者的个性特点。__。不同的人对同一题材的创作也是常见现象。，作品的独特性是针对作品的表达形式而言，并不延及作品的主题思想，也不涉及未加提炼，加工的社会生活本身，__。　　①只要是独立创作的作品，即使使用了相同的材料，也会产生出与他人作品不同的表达特征。②作者运用自己独到的眼光，技巧，独立地选择了自己满意的色彩，旋律，动作，语言等，形成对自己的思想，观点，感情的表达形式。③作者的作品活动表现为对素材的取舍，运用，素材是构成作品的原始材料，他本身不是作品。④但只要是作者本人独立创作的必然表达出与他人不同的个性特点。⑤ 任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承，借鉴，也离不开同时代人的互相影响　　A. ②①⑤④③ B. ②④③①⑤ C. ③②⑤④① D. ③④②⑤①
答案C　 ③②说作者的创作活动，⑤①说作者的个性特点，④紧承“不同的人对同一题材的创作也是常见现象”，①总结上文内容，作尾句。
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6、根据语境，下列排序最恰当的一项是（）
示现本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。___。___。如杜甫《月夜》诗：“今夜鄜月州，闺中只独看。”“闺中只独看”，就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。___。___。语言的示现，同追述的示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。____。示现作为一种修辞现象，值得我们关注。
①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见的一种修辞手法
②至于悬想的示现，则是把想象中的事情说得在眼前一般，同时间的过去未来全然没有关系
③后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称
④在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想的
⑤追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样
A.①④⑤②③ B.①③④⑤② C.③①④⑤② D.③④⑤①②
答案：C（③中“后来……”与题面“本是……”相承，故③为起首句，①中“修辞学中的示现指……”语承①中“当作一种辞格的名称”，故得③①组合。④“在修辞学中，示现一般分为……”承①，⑤②是对①的分述。
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9、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
《现代汉语词典》说，国学就是我国传统的学术文化，包括哲学、历史学、考古学、文学、语言学等。按照这个解释，，。并且，还可以这样理解：，。依此类推，， “国学”是可以包罗万象的。
①凡是中国古已有之的、只要能够进入“学术文化”圈子的东西都可以叫做“国学”，
②只要是中国的传统学术文化就可以叫做“国学”
③只有中国传统的学术文化才叫“国学”
④中国非传统的学术文化和非中国的学术文化都不叫做“国学”
⑤医学、数学、天文学（星相学）、化学（炼丹术）都不排除在外
A. ③①⑤②④ B.③④②⑤① C. ②④③⑤① D. ②⑤③④①
答案：B（本语段阐述“国学”的定义和依此涵盖的范围。③④句先从正反方面限定“国学”的范围，③“中国传统的学术文化”与前句“我国传统的学术文化”相呼应；②句用“只要……就……”的句式紧承“这样理解”，⑤句举例说明；①句中的“凡是”紧承前句的“依此类推”并和后句的“包罗万象”相呼应）
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19、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）
朱光潜先生说过，诗是培养趣味的最好媒介。不懂得诗，人生便无趣味。，，，________，。
①譬如读小说只见到故事而不见到它的诗，就像看到了花架而忘了架子上的花
②同样，不懂得诗，文学的趣味也必然低下
③因为一切文学都要有诗的特质，文学的各种样式都可当成一首诗看
④如果对诗没有兴趣，对于别的文学作品的佳妙处终不免有些隔膜
⑤所以，要养成纯正的文学趣味，必须从读诗入手
A.③④⑤①② B．②③①⑤④
C．②③④①⑤ D．②③④⑤①
【答案】C 【解析】第②句，承前文，把话题引到“文学趣味”上来。第③句是对前文原因的表述。第④句假设论证，进一步阐明观点，第①句举例论证，同时也是对前文假设论证的进一步说明。第 ⑤句，得出结论。