文档介绍：“六五”普法心得体会
通过”六五”普法三年的学****我们欣喜地看到：经过二 十年持续深入地开展法制宣传教育，广大人民群众的民主法制 观念进一步增强，依法维权的意识进一步提高。但我们也应该 清醒地看到，随着我县经济地不断深入发展，普法教育中存在 的一些新情况、新问题也相应地产生，这些都是我们在”六五” 普法中要高度重视的。今后的五年中，如何深入开展法制宣传 教育，对于全面推进我县“工业强县、农业富县、旅游名县、 和谐兴县”的战略目标，具有重要的现实意义。结合几年来的 工作实践，我认为，搞好”六五”普法，要在狠抓“四个到位” 上下功夫。
一、思想重视，认识到位
法制宣传教育是实施依法治国方略的基础性工程，是推进 社会主义法治化国家建设进程的重要保证，是落实“三个代表” 重要思想，实现和谐社会的具体实践。社会进步、科技发展都 离不开良好的法治环境作保障。我县实施“四大战略”的目标 对法治的要求也越来越高，对法治的呼唤也更为迫切。只有广 大群众都知法、守法、依法办事，并善于运用法律维护自己的 合法权益，依法治理才有广泛、坚实的社会基础。按照依法治 理的要求，全县各项管理工作都要纳入法治化轨道，这就客观 而迫切地要求广大群众特别是各级领导干部、执法人员要努力 提高法律意识和法律素质，以适应依法治理的迫切要求。因此, 基层党政领导一定要从建设社会主义法治国家的高度来认识 普法工作的极端重要性，增强责任感、使命感和紧迫感。把普
法工作真正列入到我县经济发展的总体目标中去。法制宣传教 育不仅仅是司法行政部门的事，各部门、各单位要齐抓共管、 通力合作，形成“党委领导、人大监督、政府实施、全社会参 与”的普法工作格局，杜绝法制宣传教育的盲区和死角。
二、 完善制度，职责到位
法制宣传教育存在着“软指标”的问题，有认识方面的原 因，更重要的是缺少规范的、过硬的制度作保证。制度建设是 根本性建设，加强规范化、制度化建设是做好法制宣传教育工 作的长久之策。虽然经过了长期普法，但仍有相当数量的领导 干部法制观念不强，“以权代法”的现象仍然很突出，普法与 执法脱节的问题在不少地方尚未很好解决。由于广大群众应有 的合法权益不能很好地得到维护，在很大程度上影响了法律在 群众心中的权威地位。领导干部是社会管理的决策者，他们的 法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单 位的学法热情，关系到所属地区和部门的法治化建设水平。因 此，在”六五”普法中，要把各级领导干部的学法制度作为重 中之重突出出来。在此基础上，还要建立健全行政执法人员法 律知识培训和考试考核制度，大力推行法律知识任职资格制 度。另外，为保障基层普法工作落到实处，可试行建立法制宣 传教育联系点制度，安排有关领导各负责一个联系点，定期到 联系点调查研究、检查指导，督促联系点抓好普法依法治理工 作。依法治县领导小组要定期对普法工作的开展情况进行检查 监督，凡不按要求落实的，一经发现，严肃查处，并与年度综 合评比挂钩。只有这样，法制宣传教育工作才能落到实处。
三、 突出重点，教育到位
要做到以人为本，了解广大群众在不同时期思考什么、关 注什么、需要什么，做到有的放矢、对症下药、分类施教。一
是瞄准教育对象，加强针对性。针对行政执法人员，要集中搞 普法培训班，重点进述《行政许可法》、《行政诉讼