文档介绍：六一儿童节活动方案“六一儿童节”活动方案

　　一、活动目标
　　经过开展庆贺“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子全部能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充足的发挥，让孩子在活动中取得更多的精神，如：团结合作。深入感悟教育的新观念，从而对怎样教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示我们的“六一”活动，深入塑造本校的良好形象;增强老师、家长、孩子们的意识，经过开展庆贺“六一”活动，使学生在主动的参加中体验集体合作的愉快，表现一个主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学****热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆贺活动顺利进行，特制订此方案
　　二、活动专题：团结、文明、健康、活泼、向上。
　　三、活动小组的成立
　　活动领导小组：
　　组长：李x(操管全盘、负责支持活动小组工作)
　　组员：刘x 杨x 雷x 罗x(负责详细事物)
　　活动组织小组：
　　组长：罗x(负责协调组织)
　　副组长：杨x 雷x(负责活动整体安排)
　　组员：各班班主任(负责配合学校出众完成各项任务)
　　四、活动项目及要求
　　1、班级结果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参与，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(专题：祖国好、故乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。
　　2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可激励多编1-2个，编好后先经过活动小组彩排，方能进入活动演出大名单。
　　3、歌唱类：以红歌为主、也能够是健康向上的题材，要求以下：⑴能够是独唱，也能够是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必需配有音乐。这类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
　　4、其它类：这类可方便老师灵活编排，相声小品、讲小说、形式多样，由老师任意编排一个，这类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
　　5、少先队员入队式：为了节约时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，详细时间由学校少先队教导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
　　6、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动,活动项目以下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱故乡为专题的风景画，关键培养学生构建友好画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
　　以 “我心目中的学校” 为题提醒：先说说我们学校的部分情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表示自己的想法。
　　以“”为题提醒：先想好想对老师说些什么?能够是生活中的、能够是学****上的、也能够是对老师的提议，也能够是你的心里话……老师是我们的好友，请同学们大胆表示。
　　四、活动相关安排
　　1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校全部老师的支持和帮助，我们期望每一位老师全部投入进来，尽上自己的一份力，“愉快事业、莫过教育”以一个主动向上的态度参加进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
　　2、此次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出