文档介绍：初三学生怎样提升学习成绩_

　　初三学生怎样提升学习成绩
初三学生怎样提升学习成绩初三学生要制订有规律的学习计划 1、长计划，短安排。在制订一个相对较长久目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，经过努力是完全能够实现的。
　　达成了一个目标后，再制订下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。
　　2、挤时间，讲效率。主要的是进行时间上的通盘计划，制订较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充足利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要根据时间和内容次序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。
　　初三学生要主动主动的进行预习 1、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不了解的内容统计下来，这是你明天上课要关键听的内容。预习的目标是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听老师讲这个地方。因此，发觉不明白之处你要写在预习本上。
　　2、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。
　　3、练：预习的最高层次是练习，预习要表现在练习上，就是做课后能表现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提升，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。
　　初三学生怎样有效的进行复习 1、想：即回想，回想，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程很主要，几乎全部清华生、北大生、高考状元全部是这么做的。学生应在天天晚上临睡前安排一定时间回想。
　　2、查：回想是现在联合国教科文组织认可的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会很清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。经过这么间隔性的2-3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。
　　3、看：即看书本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包含课程内容上的关键，也包含回想的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。
　　4、写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它具体整理，并做上记号，方便总复习的时候，注意复习这部分内容。
　　5、说：就是复述。如：天天全部复述一下自己学过的知识，每七天末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2~3个月就会记忆力好