文档介绍：课外文言文阅读指导(一) 字词解释翻译句子《中考指导书》?考试范围:古诗文考查教材中的文言诗文以及课外浅易的文言文。?考试内容:阅读浅显的文言文,能借助注释理解基本内容;理解文中常用的实词和“之”、“其”、“而”、“以”、“于”等虚词在语言环境中的意义和作用;能准确解释文言文中的重要语句,简要分析作者在文中的观点和态度,并且能结合自身体验和现代生活实际作出评价。课外文言文考题类型: ?整体把握(概括大意) ?字词解释?翻译句子?结合实际,评价观点教学目标: ?整理归纳字词解释的方法?能准确翻译句子一、解释字词?总特点: ?取材于课外,知识在课内评讲练****初三语文复****卷(二) ?看选文(一)两遍, 1、第一遍:结合注释,梳理文章大意 2、第二遍:研究方法,尽量弄懂不会的词因?齐使田忌将而往,直走大梁(魏首都) 。魏将庞涓闻之, 去韩而归,齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰: “彼三晋之兵素悍勇而轻齐, 齐号为怯,善战者因其势而利导之。兵法, 百里而趣(同“趋”)利者蹶(损失) 上将, 五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。”庞涓行三日,大喜,曰: “我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。余因得遍观群书因此未若柳絮因风起顺着,随着根据、凭借解释词语的一般方法: 1、迁移法例1:去韩而归《岳阳楼记》:去国怀乡例2:士卒亡者过半矣《陈涉世家》:今亡亦死,举大计亦死 2、组词法?例:素悍勇而轻齐?轻视,看轻(形容词作动词) ?唯与外弟萧琛善?友善,友好 3、结构、读音、字形分析法?例1:齐军既已过而西矣?向西行军?再如: 束断书崩?名词,捆书的(木板) ?例2:欲归遗( wèi)母给