文档介绍：2008年11月报考湖南第一师范学院
音乐教育（本）专业的自考毕业论文工作安排
一、2010年3月15日之前选好论文题目（可参考毕业论文选题指南，见附件三）要求每人一题，不得重复。（防止重复可以先将选好的题目告诉自考委员，自考委员登记后有重复的就打回去重新选题。各班之间互相交流，防止重题）写好开题报告。个人收集整理 勿做商业用途
二、2010年4月1日之前，学生在自考老师的指导下完成毕业论文写作，各班以班为单位收齐毕业论文电子稿和纸质稿各一份上交学生办，逾期不交将视为无毕业论文成绩论处。资料个人收集整理，勿做商业用途
三 、2010年4月10日组织毕业论文答辩与成绩评定工作。个人收集整理 勿做商业用途
注：本通知可到一师音乐自考群76577540下载毕业论文的相关规范。文档收集自网络，仅用于个人学****br/>湖南第一师范学院音乐教育（本）专业自考毕业生论文选题文档收集自网络，仅用于个人学****br/>（仅供参考）
论音乐审美教育个人收集整理 勿做商业用途
论音乐教育的重要性资料个人收集整理，勿做商业用途
探索音乐新课程的审美价值文档来自于网络搜索
谈音乐课中的探究性学****资料个人收集整理，勿做商业用途
谈音乐学****中的情感体验资料个人收集整理，勿做商业用途
情感体验是音乐学****的原动力文档来自于网络搜索
体验和感悟是最好的教育个人收集整理 勿做商业用途
论新型的师生关系文档收集自网络，仅用于个人学****br/>论对话式的音乐教育个人收集整理 勿做商业用途
10、试论合作学****个人收集整理 勿做商业用途
11、音乐教学与创造能力的培养资料个人收集整理，勿做商业用途
12、在音乐教学中培养学生审美想象力个人收集整理 勿做商业用途
13、让音乐插上创造的翅膀个人收集整理 勿做商业用途
14、培养孩子的音乐想象力文档来自于网络搜索
15、论音乐课的导入艺术文档来自于网络搜索
16、论音乐欣赏教学文档来自于网络搜索
17、音乐欣赏是一种再创造的审美活动文档收集自网络，仅用于个人学****br/>18、音画舞相结合的欣赏教学探索文档收集自网络，仅用于个人学****br/>19、音乐欣赏与创造性思维文档来自于网络搜索
20、音乐欣赏要把握心理发展特征个人收集整理 勿做商业用途
21、在音乐欣赏中“绘画”文档来自于网络搜索
22、让欣赏插上想象的翅膀个人收集整理 勿做商业用途
23、欣赏教学与音乐兴趣的培养个人收集整理 勿做商业用途
24、谈学生音乐学****兴趣的培养文档来自于网络搜索
25、从审美的角度调动学生学****音乐的兴趣文档收集自网络，仅用于个人学****br/>26、用童话引发唱游兴趣文档来自于网络搜索
27、试论歌唱教学文档来自于网络搜索
28、议歌唱心理素质训练个人收集整理 勿做商业用途
29、在和谐的歌声中表现美个人收集整理 勿做商业用途
30、谈先唱歌后识谱文档收集自网络，仅用于个人学****br/>31、声乐学****新思维资料个人收集整理，勿做商业用途
32、刍议师范院校音乐专业班声乐小组课资料个人收集整理，勿做商业用途
33、师范院校声乐学****探究文档收集自网络，仅用于个人学****br/>34、谈声乐教学中的范唱文档来自于网络搜索
35、论美声唱法的民族法文档收集自网络，仅用于个人学****br/>36、刍议歌曲演唱的二度创作文档收集自网络，仅用于个人学****br/>37、论歌唱中的情感心理文档收集自网络，仅用于个人学****br/>38、谈高师音乐教育专业的合唱教学资料个人收集整理，勿做商业用途
39、对合唱教学的几点认识个人收集整理 勿做商业用途
40、谈师范生弹唱能力的培养文档来自于网络搜索
41、眼、耳、手、口、心的体操文档收集自网络，仅用于个人学****br/>42、器乐教学中的情商培养个人收集整理 勿做商业用途
43、口琴（竖笛）是课堂器乐教学的最佳学具之一文档来自于网络搜索
44、普师班琴法教学要因材施教文档来自于网络搜索
45、高师音乐教育专业应重视钢琴即兴伴奏文档收集自网络，仅用于个人学****br/>46、谈钢琴集体课教学文档收集自网络，仅用于个人学****br/>47、论钢琴演奏的歌唱性文档收集自网络，仅用于个人学****br/>48、浅议器乐教学中的分层教学个人收集整理 勿做商业用途
49、视唱练耳教学法探索文档收集自网络，仅用于个人学****br/>50、视唱练耳和声听觉训练资料个人收集整理，勿做商业用途
51、在视唱课程中建立和声感觉个人收集整理 勿做商业用途
52、试论舞蹈的韵律美个人收集整理 勿做商业用途
53、师范生如何掌握民族民间舞蹈的韵律资料个人收集整理，勿做商业用途
54、从《云南印象》看中国民间舞蹈创作资料个人收集整理，勿做商业用途
55、对歌曲分析与写作的几点思考文档收集自网络，仅用于个人学****br/>56、谈师范院校音乐专业的毕业