英语在线教育平台商业计划书范文.docx

文档介绍：英语在线教育平台商业计划书范文
导读：随着K12在线教育的兴起，国内的在线语言教育市场用户数量增长维持在较高的水平。新东方、好未来等传统英语教育行业巨头也顺应潮流，加速布局在线英语教育市场。在政策与资本的支持下，在线英语教育持续升温，逐渐占据我国英语培训市场更多的份额。以下是一份英语在线教育平台商业计划书范文。
1、项目简介：个人收集整理 勿做商业用途
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2、团队介绍：文档来自于网络搜索
CEO
毕业于中国传媒大学传播学专业，曾在4A 广告公司盛世长城担任客户群总监，之后到好未来教育平台担任市场总监，负责客户开发。对于教育行业的痛点了解深刻，且十分擅长精准营销。文档来自于网络搜索
教研总监
华东师范大学应用心理学专业，在儿童心理学领域获得多项研究成果，对青少年心理把握十分精准。“英语顶呱呱”前明星讲师，以“课堂气氛轻松、学生进步神速”著称。具备丰富的实际教学经验。文档收集自网络，仅用于个人学习
课程设计师
复旦大学外语专业毕业，曾担任MBA班商务英语教师，对多媒体网络化教育模式有较深的认识。后参与天蓝英语APP开发，有移动端课件开发经验。了解并掌握教学设计原理及方法。资料个人收集整理，勿做商业用途
3、痛点分析：资料个人收集整理，勿做商业用途
缺乏互动性：
在线授课很难替代线下的面授感，互动效果大打折扣，学生学习的主动性变差。文档来自于网络搜索
内容生产难：
在线课程制作周期长，生产效率低下，生成之后的课程内容单一、灵活性不强。资料个人收集整理，勿做商业用途
师生关系割裂：资料个人收集整理，勿做商业用途
在线课程单纯内容传递，不能有效嫁接教学服务，无法建立师生粘性。资料个人收集整理，勿做商业用途
缺乏评价标准：资料个人收集整理，勿做商业用途
线下与线上授课，课堂内外教学缺乏一致性评价标准，老师的教学成果无法得到有效的验证。个人收集整理 勿做商业用途
4、解决方案：个人收集整理 勿做商业用途
多场景、混合式智慧教学云平台：文档收集自网络，仅用于个人学习
支持多种授课场景，包括微课教学、直播教学、双师课堂、一对一辅导、线下互动教学，满足全场景教学需求。资料个人收集整理，勿做商业用途
引进优质教材：个人收集整理 勿做商业用途
引进并同步国际学校原版教材，匹配分级阅读材料。使孩子足不出户就能享受到国际学校的教育资源。个人收集整理 勿做商业用途
独创手势教学法：文档来自于网络搜索
老师在教学过程中，将身体动作与口头语言通过手语的方式相融合，更好地激发孩子对学习英语的兴趣。资料个人收集整理，勿做商业用途
一对一助教服务：个人收集整理 勿做商业用途
专业助教团队，辅助外教工作。每个家长都有一名一对一助教，及时响应家长的需求。为孩子定期测评，巩固学习内容，强化学习效果，调整课程进度。文档来自于网络搜索
5、市场概况：资料个人收集整理，勿做商业用途
根据速途研究院的数据显示，自2014年起至2016年底在线语言教育市场规模增加100多亿元，预计2017年在线语言教育市场规模将增长至364亿元，%;而到了2018年，其市场规模将突破450亿元。在语言教育市场中，以英语教育最为火