文档介绍：《军旗升起的地方》教学设计
一、教学目标
，构筑学生们心中“中国军队”的形象，培养学生热爱祖国、热爱人民军队的高尚情操。
，指导学生使用多种材料制作简易的立体、半立体兵器模型，培养学生的动手能力、创造能力及合作意识。
二、教学重难点
教学重点：通过看模型、讲故事等激发学生爱国热情，提高学生的创作欲望。
教学难点：小组是否统一，并积极大胆、创造性地表现自己的想法和进行设计。
教学准备
教具：多媒体课件、教师示范作品、展示台
学具：蜡笔、剪刀、刀子、卡纸、各类废旧纸盒、塑料瓶、双面胶若干、透明胶
教学过程
创设情境，回顾历史，激情引题
教师播放课件，介绍旗帜
先播放一张国旗图片。师：同学们，你们认识这面旗帜吗？（中华人民共和国国旗）再播放一张军旗图片。师：那你认识这面旗帜吗？（中国人民解放军军旗）师：军旗上有什么标志呢？
介绍“八一”两字的由来
1927年8月1日，由中国共产党领导，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等带领的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，创建了中国第一支工农革命武装。从此，8月1日就成为中国人民解放军建军纪念日，所以，在军旗上也就出现了“八一”两个字。而南昌是“八一”起义的英雄城市，所以，南昌也是军旗升起的地方。（板书课题）
（设计意图：本环节创设情境，自然引出课题，发挥学生的主观能动性“我想学”。)
（二）观看图片，初步感受，燃情激趣。
观看八一纪念馆和简陋武器图片
师：今天，我们再次来到军旗升起的地方——南昌，一起来寻找革命先烈们留下的足迹吧！
理解革命胜利的原因，萌发爱国热情
浴血奋战、不怕牺牲、为人民谋幸福的信念
观看现代武器的图片，了解它们的构造，知道富国强军的重要性
起义的成功，革命的胜利都离不开武器，而先进的武器更能提高战斗力。所以，富国强军是每一个中华儿女的共同愿望。从建国到现在，经历了几十年的发展与变化，多我们的人民军队已发展成一支拥有现代化高科技装备的强大军队。
（设计意图本环节采用了多媒体辅助法，提供了大量的信息促使了学生的的积极主动性“我要学”。）
（三）展示范作，分析研究，启发创作。
，并介绍其材料
播放图片：战斗机（易拉罐）、航空母舰（纸盒、纸杯、乒乓球）、防空导弹车（子弹壳）
出示