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(人)版五年级数学配套练习册(下册).doc

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(人)版五年级数学配套练习册(下册).doc

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文档介绍

文档介绍:2 因数与倍数
因数和倍数
轻松起步
写出下面各数的因数和倍数。
因数
倍数(从小到大写5个)
6
8
9
12

(1)20的因数有。
(2)15是的倍数。
(3)写出50以内8的倍数:。
(4)20及其以内,6的倍数有 ,4的倍数有, 既是4的倍数,又是6的倍数。
(5)30及其以内,既是2的倍数,又是3的倍数有 。

6 16 20 18 30 2 24 12 48 1 36 15 9 4
4的倍数有;
16的因数有。
快乐闯关
判断(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”)。
(1)一个数的因数一定比这个数小,一个数的倍数一定比这个数大。 ( )
(2)一个数的因数至少有两个。 ( )
(3)一个数(不考虑0)的倍数有无数个。 ( )
(4)1是任何非零自然数的因数。 ( )
(5)一个数是6的因数,它一定是12的因数。 ( )

我既是72的因数,又是9的倍数。
我不是8,也不是32,但我是8的倍数,又是32的因数。
我是( ) 我可能是( )
我既是15的倍数
又是15的因数
我是3和4的倍
数,但比15小。
我是( ) 我是( )
开心应用
用48个大小相同的正方形拼成一个长方形,有多少种不同的拼法?
2、5、3的倍数的特征
轻松起步

(1)24后面连续的3个偶数是( );40后面连续的3个奇数是( )。
(2)同时是2和5的倍数的最小两位数是( ),最大两位数是( ),最小三位数是( )
(3)在自然数中,与任何一个奇数相邻的两个数都是( )数,这两个数的和一定是( )数。
(4)如果用a表示一个偶数,那么:
①与a相邻的两个奇数可以表示为( )和( )。
②与a相邻的两个偶数可以表示为( )和( )。
(5)在16、21、30、35、78这些数中:
①2的倍数有( )。
②有因数5的数有( ) 。
③奇数有( )。
④偶数有( )。
⑤3的倍数有( )。
⑥同时是2、3、5的倍数有( )。
,按要求组成两位数:
3 0 4 5
(1)是3的倍数的有;
(2)是2的倍数的有;
(3)同时是2和3的倍数的有;
(4)同时是2、3、5的倍数的有;
(5)组成的两位数中最大的偶数是。
快乐闯关
(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”)。
(1)一个数如果同时是2和5的倍数,那么这个数个位上的数字必须是0。( )
(2)如果用a表示自然数,那么2a一定是偶数。 ( )
(3)一个数是3的倍数,它一定不是2和5的倍数。 ( )
(4)用2、3、4组成的三位数,一定是3的倍数。 ( )
(5)任意两个奇数的和或差一定是偶数。 ( )
,并回答问题。
15 24 50 60 86 135 540 75 51 58
(1)分类。
3的倍数 同时是2和3的倍数
同时是3和5的倍数 同时是2、3、5的倍数
同时是2和3的倍数的数也是6的倍数吗?
(3)说一说,同时是2、3、5的倍数的数有什么特征?
3.□里能填几?
(1)3的倍数:6口 口13
(2)2的倍数:8口 34口
(3)5的倍数:口口 口0口

(1)它比10小,是偶数,又是3的倍数,它是( )。
(2)它在8