文档介绍：小学班级管理规章制度班级管理规章制度

　　班级管理规章制度　一、日常行为规范　，不迟到，不旷课，不早退，迟到三次算旷课一次；
　　，不然按旷课处理；
　　；
　　，尊重老师，表现大学生应有的风格，课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机，不要随意走动或说话。
　　二、卫生　，认真对待卫生检验，小组长或劳动委员做好监督，若经系生活部检验后不优则重扫，假如因个人问题造成扣分，个人打扫或请同组帮助；
　　，值日要尽职尽责，认真对待教、室及宿舍卫生问题，为同学们创立整齐、舒适的生活学****环境；
　　、实施责任到人制、室长及班干部负责监；
　　，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检验；
　　。
　　三、活动　，主动参加班级组织的各项活动，共建一个团结向上的班集体；
　　，勇于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏；
　　。
　　四、班级奖惩制度　、工正、公开进行评选；
　　**誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，给一定的精神或物质奖；
　　，取消本学期评优、评先及参选资格；
　　、早退的同学视情况为班级义务劳动；
　　，由班会或班委会上讨论征求班主任同意给处理；
　　***者，经查证属实，取消本学期的评优、评奖的参选资格。
　　五、班级财务制度　、班费收取每学期每人50元，由班主任管理、生活委员记账；
　　，100元或100元以上需向班主任提出申请；
　　、凭发票收据证实报销；
　　；
　　，并由班主任审核。
　　六、班委职务　班长和团支书：
　　，负责制订并组织落实本班工作计划、发挥联络学校、老师和学生之间的桥梁纽带作用、立即传达学校、班级信息并努力完成她们交代的各项任务；
　　，定时和随时向班主任汇报工作。
　　学****委员:　，安排考试，考务等报名工作。组织好同学参与学术性活动，帮助课代表督促或发放作业；
　　，提升自己的成绩，做好表率，对班级内成绩差的同学采取可行方法，提升她们成绩。
　　体育委员：
　　、搞好运动会的后勤工作；
　　、参与校、院比赛；
　　。