文档介绍：手工社团活动方案手工制作社团活动方案
手工社团活动方案范文一：
活动专题：
手工制作社团
活动目标：
1、让儿童感知到手工制作的创意空间是无止境的，是儿童有强烈的学****和创作欲望。
2、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调利用。
3、让儿童知道制作和生活、学****的相关道理；形成自悟的****惯。
4、经过手工制作，启发儿童观察生活中的美，经过艺术美化儿童的心灵。
5、使儿童养成独立思索的****惯，并经过想象力、发明力的培养，促进儿童个性化发展。
活动准备：
每次活动，学生带好手工用纸，彩笔，剪刀等手工工具。
活动形式：
1、每七天一开展一次活动
2、以欣赏、制作手工品为关键内容
手工社团活动方案范文二：
折纸是孩子们很喜爱的一项手工活动。这一活动能够培养孩子的动手动脑能力、记忆力、想象力、发明力，而且在材料、场地等方面几乎没有任何限制，轻易开展，且人人可学，乐趣多多。我在了解了学生们对折纸艺术的热情以后，在广泛听取学生心声的基础上，由学生自己命名的巧手变变变折纸社团最终成立了。自上个学期担任社团团长以来，我和孩子们间周四定时活动一次。社团成立以来，我们已经积累了很多精美的折纸作品；在教室环境部署方面，折纸社队员们也是大显身手，用她们的折纸作品把教室装点得愈加活泼、漂亮；在今年元旦期间学生们的折纸作品让老师们爱不释手。新学期，新开始，我们手工折纸社团全体组员将继续团结合作，开拓创新，争取在学期末取得优异的成绩。
一、指导思想：
本学期我将以提升能力，全方面发展为要求，充足发挥折纸社团的独特优势，以民族纸文化为底蕴、校园文化为主体、纸艺文化为特色，充足发挥纸艺文化的示范和辐射作用，提升少年儿童的文化品位、审美情趣、人文素养和科学精神，深入促进社团文化素质教育的连续发展。
二、工作思绪：
根据四项标准、三个关键、两项工程、一个目标开展工作。四项标准即回归本原，凸显民族文化；抓住根本，重视纸艺普及。三个关键即调查研究、团体建设、纸艺展演。两项工程即打造文化品牌，搭建宣传阵地。一个目标即以人为本，全方面发展。
三、关键工作：
1、做好折纸社团组员的学****和培养工作，发挥专长，人尽其用，提升团员纸艺的技能水平，提升团员的审美能力、鉴赏能力和创新能力。
2、加强艺术专长生的培训和管理，提升专长生的学****能力、创新能力和折纸技能，提升专长生的带动力，全方面提升折纸社团艺术表现水平。突出质量，重视效果，加强对外宣传。定时举行对应的校园文化活动，普及纸艺教育。
四、关键活动
1、号召每个学生，尤其是折纸社团的团员们，要利用课余和假期，和小伙伴、家长、亲友一起，动手制作一盏含有中华民族传统文化的灯笼以纸为材料，以折、扎、画、贴、剪为艺术表现形式，表示点亮文明之火，促进友好发展的愿望。
2、结合养成教育，每个学生准备一件喜爱的手工，在新学期里，传输爱心，争做校园文明礼仪小使者。
3、结合学校节庆教育活动，在劳动节人人折送祝福鹤、在儿童节人人折送祝福花、在母亲节、父亲节人人折送感恩贺卡充足发挥纸艺教育切实有效而又潜移默化的作用，让传统文化元素自然浸润学生心田，引导学生感恩思源、立德树人，传承弘扬中华民族文化。